
音乐活动设计――大中国
一、活动目标: 1、欣赏体验作品气势雄壮、音域宽广的特点,激发做中国娃的自豪感。 2、学习运用多种手段表达、表现作品所展示的内容。 二、活动准备: 1、录音磁带。 2、大量的关于我国少数民族的图片。 三、活动过程: (一)、导...
一、活动目标: 1、欣赏体验作品气势雄壮、音域宽广的特点,激发做中国娃的自豪感。 2、学习运用多种手段表达、表现作品所展示的内容。 二、活动准备: 1、录音磁带。 2、大量的关于我国少数民族的图片。 三、活动过程: (一)、导...
幼儿园大班音乐教案:我和木偶交朋友 设计思路:木偶以其稚拙、夸张的形象而深受幼儿的喜爱。我班幼儿对木偶的操作深感兴趣,对木偶,特别是泉州侨乡的提线木偶感到十分的好奇,平时总是喜欢玩木偶,与同伴对对话,表演节目,也很爱问“为什么?”……根据《...
幼儿园大班音乐教案:水之乐 活动目标 1感受演奏自制打击乐器(水杯)带来的快乐。 2理解水杯内置材料影响其音色。 3能看懂图谱(另附)并进行演奏。 活动准备 幼儿每人1双筷子、6只水杯、1桶水;4张分谱、1张总谱课件; 幼儿探究材料(纸盒、...
幼儿园大班音乐教案:梦之船 活动思路简介 在幼儿音乐教育中注重趣味性已成为大家的共识。在教育实践中,我尝试用童话故事贯穿音乐活动的全过程,融音乐性、知识性、趣味性为一体,让孩子在童话世界里编织音乐。这样做不仅能很好地完成教学目标,而且使幼儿...
教学目标: 1能够有感情地表演唱歌曲《小蝌蚪》。 2了解小蝌蚪是青蛙的后代,从而保护青蛙和小蝌蚪。 教学准备:磁带,小蝌蚪头饰。 教学过程: 一、发声练习 1边唱律动《小动物的叫声》边做动作,集中幼儿注意力。 2做发声练习。 1 3 5 3...
教学目的: 1.激发幼儿听故事的兴趣,养成边听故事边思考的习惯。 2.培养幼儿根据故事中人物进行创作表演的能力。 3.让幼儿懂得团结起来力量大的道理。 教学准备: 1.录音机、磁带。 2.头饰:老爷爷、老奶奶、小姑娘、小狗、小花猫、小耗子;...
音乐游戏――吊琴 一、材料提供。 长短不一的空心金属管或会发出高低不同声音的三角铁、小铃等,木制或塑料制的棒槌。 优师教研 二、操作层次。 第一层次:原地跳起,能用棒槌敲出一个音。 第二层次:原地跳起,与同伴合作,敲出一个乐句。 第三层次:...
大班《羞答答》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿根据歌词创编表演动作,学习用不同的姿态、神情表现羞答答的样子,在熟悉旋律的基础上学唱歌曲,学习唱出两句”哎呀呀,哎呀”的不同强度,体验并表现好奇、害羞的情绪,快...
大班《小河之歌》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿知道保护水资源的重要性,学唱歌曲《小河之歌》,用不同的音色表现小河快乐与难过的心情,并会随表演,对活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐,快来看看幼儿园大班《小河之歌》含反思吧。 活动...
大班优秀《花之舞》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能根据手腕花的不同颜色,找出双向”S”形穿花队形的规律,初步学跳《花之舞》,尝试用动作表现欧洲民间,体验快速交换舞伴的快乐,快来看看幼儿园大班优秀《花之舞》...