标签：水杯

　　活动目标： 　　1、 启发幼儿聆听水的歌唱，并尝试用水声随歌曲打击相应节奏，感受水声的美妙。 　　2、 幼儿通过操作活动，体验水的乐趣，并产生对水的喜爱之情。 　　活动准备：幼儿每人三杯水（各装不同量的水）、调羹 　　活动过程： 　　一...

这个垫着脚尖，伸长了手的小男孩儿正准备拿自己的水杯喝水，请不要惊讶于此处为何有如此多形态各异的水杯，这，是户外活动时间小朋友们的充电站！累了，渴了，他们就会来这里找到自己的水杯，喝点水。 在沙池的长木凳上也有这样的水杯，每到户外活动时间，孩...

在小班幼儿中经常出现不喜欢喝白开水、喝水时打闹、喝不完偷偷倒掉等情况。如何让这些孩子认识到喝水的重要性，喜欢喝白开水，遵守饮水规则，能够喝足量的水，养成良好的饮水习惯呢？老师们可以在喝水前带领幼儿背诵下面这些喝水常规儿歌，来提醒幼儿喝水规则...

摘要: 　　活动目标： 　　1、 启发幼儿聆听水的歌唱，并尝试用水声随歌曲打击相应节奏，感受水声的美妙。 　　2、 幼儿通过操作活动，体验水的乐趣，并产生对水的喜爱之情。 　　活动准备：幼儿每人三杯水（各装不同量 …, 　　活动...

摘要: 　　活动目标： 　　1、在剪剪、贴贴中体验手工活动的乐趣。 　　2、尝试通过一次性水杯装饰制作水母。 　　3、各种材料制作出不同水母脚和身体活动准备： 　　一次性水杯、剪刀、乳白胶、排笔、彩色皱纹纸、废 …, 　　活动目...

幼儿园大班音乐教案：水之乐 活动目标 1感受演奏自制打击乐器(水杯)带来的快乐。 2理解水杯内置材料影响其音色。 3能看懂图谱(另附)并进行演奏。 活动准备 幼儿每人1双筷子、6只水杯、1桶水；4张分谱、1张总谱课件； 幼儿探究材料(纸盒、...

大班优秀《水之乐》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿理解水杯内置材料影响其音色，感受演奏自制打击乐器(水杯)带来的快乐，能看懂图谱(另附)并进行演奏，快来看看幼儿园大班优秀《水之乐》含反思吧。 　　活动目标：　　1、感受演奏自制打击...

目标　　1.能说出生活中配合使用的两样东西，初步关注、发现事物间的关系。　　2.懂得好朋友要友好、合作。　　准备　　1.茶壶和水杯实物。　　2.挂图，故事磁带。　　3.一段轻快的音乐。　　过程　　一、两个好朋友。　　――教师出示茶壶和水杯实...

大班游戏活动《美妙的水歌》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿通过操作活动，体验水的乐趣，并产生对水的喜爱之情，启发幼儿聆听水的歌唱，并尝试用水声随歌曲打击相应节奏，感受水声的美妙，借助图谱记忆歌词、学习歌曲，快来看看幼儿园大班游戏活动《美...

活动设计背景 一天班级的小潘带了两块糖，活动期间他吃了一块，有的小朋友看见也想吃就像他要，他不给，活动结束多到了喝水时间，他怕别人抢就把糖藏在了水杯里。等他想起自己的糖时在去找糖已经不见了。他就找到我说有人偷吃了他的糖。我拿起水杯发现原来他...