幸福街小学幼儿园大班组近日开展“我是小小购物员”社会实践活动，通过自主购物培养幼儿生活技能。孩子们提前用画笔记录购物清单，学习购物流程、钱币使用及安全规则。在老师带领下，他们走进超市，根据清单挑选商品，计算价格，体验当家作主的乐趣。活动锻炼了观察力、沟通能力和数学运算能力，孩子们还展现出礼貌的购物礼仪。这场实践不仅丰富了社会经验，更让幼儿在真实场景中感受集体合作的快乐，为未来成长奠定基础。（160字）
幸福街小学幼儿园大班组近日开展“我是小小购物员”社会实践活动，通过绘制购物清单、学习购物流程及钱币使用规则，带领萌娃走进超市体验自主购物。孩子们在生鲜区、零食区认真挑选商品，计算预算，礼貌结账，将课堂知识转化为实践能力。活动不仅锻炼了幼儿的观察力、计算能力和社交礼仪，更让他们在真实场景中感受集体协作的快乐，初步掌握生活技能与理财意识。这场寓教于乐的超市之旅，为幼儿搭建了接触社会的桥梁，助力其未来成长。（160字）
圣淘沙幼儿园开展数学领域公开课观摩活动，聚焦《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，通过游戏化教学培养幼儿逻辑思维与数学兴趣。活动涵盖大班《6的分解》《认识整点和半点》、中班《破译密码》《有趣的排序》、小班《我会分颜色》等课程，结合生活情境设计互动环节，激发幼儿探究欲望。课后研讨中，教师们从目标适切性、教学游戏性等维度展开深度交流，优化教学策略。园方表示将持续深化数学教研，提升教育质量，同时公布保教费优惠倒计时信息，欢迎家长咨询报名。（160字）
本文报道了圣淘沙幼儿园开展的数学领域公开课活动，展现了幼教工作者在专业成长道路上的积极探索。活动通过"听课互学习，评课促成长"的互动模式，体现了"每一次公开课都是一次进步"的教学理念。教师们秉持"心中有爱，眼里有光，脚下有路"的职业信念，以趣味课堂激发幼儿学习兴趣，践行"做孩子健康成长的启蒙者和引路人"的教育使命。文章生动呈现了幼儿园数学活动的创新实践，彰显了幼教团队砥砺前行的专业精神和对教育事业的热爱。
汝城县机关幼儿园教育集团以“科学衔接 助力成长”为主题开展2025年上学期第二期园本教研。副园长朱小燕带领教师回顾《幼儿入学准备指导要点》，围绕生活准备、身心准备等维度展开“三问”反思。各年级教师分享实践经验：中班通过值日生、植物角等活动培养责任感；小班以游戏为载体实现“玩中学”；大班采用“四维赋能”框架渐进式过渡。针对乡村园所实际，探讨了绘本资源优化与前书写能力培养策略。朱小燕副园长还分享了数学领域PCK核心经验。周青霞园长提出“双轨并行”理念，强调既要抵御教育焦虑，又要深耕儿童视角，让幼小衔接成为童年生活的自然延伸。活动彰显了“教育如农事，需顺应成长节奏”的专业理念。
瑞安市第三幼儿园大班段开展“你好小学”参观活动，孩子们带着对小学生活的好奇与憧憬，走进瑞安市广场实验小学。活动分为畅想、初探和分享三部分：孩子们先通过绘画和提问表达对小学的想象；随后在“小小讲解员”带领下参观校园设施，体验课堂和大课间活动，并采访哥哥姐姐解答疑惑；最后用画笔记录见闻，分享收获。此次活动让孩子们近距离感受小学魅力，缓解入学焦虑，为适应小学生活奠定基础，种下期待成长的种子。（160字）
瑞安市机关幼儿园开展第十二轮“成长联盟”帮扶活动，组织骨干教师走进四所幼儿园，通过优质课展示与教学研讨促进教育资源共享。活动涵盖音乐、语言、科学、数学等多领域课程，如小班音乐《西瓜拍拍乐》通过趣味互动培养节奏感，中班语言《长颈鹿找工作》结合绘本激发表达力，大班数学《拉布拉多巡逻记》以情境游戏渗透空间思维。教师们巧妙运用生活化素材和游戏化设计，践行“玩中学”理念。研讨环节中，公民办教师深度交流，碰撞教育智慧，构建“实践-反思-共建”教研新模式，为区域学前教育均衡发展注入新动力。（160字）
**摘要内容：** 为促进幼小科学衔接，2025年4月9日，三道堰学校联合三道堰幼儿园举办“对话小学·共育未来”家长交流会。活动通过校长专题分享、教师经验传授与家长互动答疑三大环节，帮助家长科学引导孩子过渡小学生活。校长周鹃强调心理、能力及习惯衔接的重要性，建议培养兴趣、专注力与规则意识。一年级教师张琳敏、潘若文分别从数学与语文角度提出实用建议，如日常渗透数感训练、坚持亲子阅读。幼儿园园长何叶指出入学准备需身心、生活、社会及学习能力协同发展。自由交流环节针对性解答家长困惑，缓解焦虑。活动搭建家校共育桥梁，未来将持续探索幼小衔接新路径，助力儿童健康成长。
近日，湖滨区交口乡中心幼儿园邀请俐文教育集团教研中心廉建峰讲师开展“数学重难点经验解析”专题培训。培训围绕数学教育概念、幼儿学习内容、快乐课程设计及核心经验与材料提供等核心议题，系统梳理了小、中、大班数学教学策略，强调“乐学”理念。教师们通过深入学习，掌握了将数学知识融入游戏与生活的教育方法，为后续开展趣味化、生活化的数学教学活动奠定基础。此次活动有效提升了教师的教学能力，助力幼儿在实践体验中培养数学思维。
4月14日，沙面小学御景校区与拾翠洲幼儿园联合开展幼小衔接活动，近200名大班幼儿走进小学沉浸式体验成长。活动以庄严的升旗仪式启幕，幼儿们通过参观游泳馆、图书馆等现代化设施感受校园氛围，美术队创意画作成为衔接情感纽带。课堂体验环节中，幼儿园孩子融入一年级真实课堂，在语文、数学等学科互动中激发学习兴趣。本次活动不仅帮助幼儿直观了解小学生活，更通过两校师生的温暖互动，实现了双向成长的教育价值。（160字）
