小张老师的文章

家门口的幼儿园 | 国资中心幼儿园（惠福园）早教进社区活动

《幼儿园保育教育质量评估指南》中第35条指出：幼儿园与家庭、社区密切合作，积极构建协同育人机制，充分利用自然、社会和文化资源，共同创建良好的育人环境。为了更好地发挥幼儿园在社区早期教育的辐射指导作用，为家庭传递全面、科学的育儿理念和知识、提...

“大家好！欢迎大家来到中国妇女儿童博物馆参观，中国妇女儿童博物馆是中国第一家以妇女儿童为主题的国家级专题博物馆。”随着讲解员的介绍，国资中心幼儿园的老师们开启了第五期“薪悦读书博览社”走进博物馆活动。 2024年是农历甲辰龙年，龙在中国文化...

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：要“经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。” 在这充满生机的季节，国资中心幼儿园（青荷里园）怀揣着对幼儿教育的热爱与坚持，紧密围...

《评估指南》中提出，教师要支持幼儿参与一日生活中与自己有关的决策；善于发现各种偶发的教育契机；能抓住活动中幼儿感兴趣或有意义的问题和情境，及时给予有效支持；发现和支持幼儿的有意义学习，助力幼儿成为活动的主人，促其发展。在一次班级的图书分享...

为提升国资中心幼儿园中层管理团队的领导力，增强管理干部的管理技能与专业素养，国资中心幼儿园人力资源部精心制定并实施了为期六个月的管理干部领导力提升研修营。旨在实现总园与分园管理上步调协调一致，进而高效提升整体工作效率。本次研修营于5月16日...

正是和风丽日，几许繁红嫩绿，雅称嬉游去。柳永《西平乐·尽日凭高目》为丰富幼儿生活体验，拓宽幼儿视野，加深亲子间的情感联系，促进孩子们之间的相互交往与协作能力，国资中心幼儿园（汇景园）举办了一次主题为“走进自然，挑战自我”的亲子社会实...

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径”。为增强幼儿的社会实践能力，使孩子们学会理性消费，并在实践中获得真实的知识经验与社交能力，国资中心幼儿园（瑞平东园）近期举行了以...

“好的开始是成功的一半。”国资中心幼儿园（东风苑园）为促进大班幼儿顺利入学，精心策划了一次别开生面的探秘小学活动，与府学胡同小学朝阳学校展开深入合作，共同打造幼小衔接桥梁，意在帮助小朋友们了解即将到来的小学生活。猜想篇《我心目中的小学》...

为更好地发挥国资中心幼儿园（丽都园）在社区的教育辐射作用，向0-6岁幼儿家庭提供全面、科学的育儿指导与服务，提升家长科学育儿理念，在这个暖暖的初夏时节，丽都园与丽都壹号社区联动开展了主题为“育”见美好，与“社”同行的科学育儿宣教活动。精心...

自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，在游戏中进行自我选择和决策、自我设计、自我反思和调控、自我规范和负责，促进幼儿自主性的发展，自我概念和人格的建构，是落实《评估指南》“儿童为本”原则的具体体现；发展幼...