课程故事 |中班课程故事《我与动物有个约会》
收录于话题 #课程故事#中班课程故事 幼儿园一日生活皆课程， 一个游戏，一个话题，甚至一块木板、一个图形都可能成为孩子们津津乐道的话题。 课程带给孩子的是什么？ 当我们轻轻俯下身，倾听孩子们的童言趣语，课程故事就在我们身边悄然...
张老师的文章
音乐律动| 数学律动-《单数和双数》
收录于话题 #音乐律动#小班律动 观看更多音乐律动，点击顶部对应#音乐律动合集# 以您举手之劳，普及科学保教！ 感谢您的关注，欢迎收藏转发! 版权说明：文章来源于网络，我们尊重原创者版权，除我们确实无法确认作者外，我们都会注明作者，在此向原...
幼教论文|探析幼儿教育中的素质教育
收录于话题 #幼教论文 一、提高幼儿的创新意识 处在幼儿时期的孩子很容易对周围新鲜的事物产生好奇感和浓厚的兴趣，要抓住这个时机利用孩子的丰富的想象力培养其创新意识，落实素质教育的改革。教师要在日常生活中给孩子灌输这种创...
名师课堂|王海英：园本“沉浸式”教研立足于教育实践，解决教师工作中的“真问题”
王海英：南京师范大学教授、博士生导师 什么是「园本“沉浸式”教研」？ 园本“沉浸式”教研是幼儿园园长、业务园长、教研组长、骨干教师将工作岗位前移、重心下移，连续深入到同一个班级或同一个教育场景，与教师一起开展现场研讨，指导教师开展有效的...
课程故事 |小班课程故事《欢橘一堂》
收录于话题 #课程故事#小班课程故事 幼儿园一日生活皆课程， 一个游戏，一个话题，甚至一块木板、一个图形都可能成为孩子们津津乐道的话题。 课程带给孩子的是什么？ 当我们轻轻俯下身，倾听孩子们的童言趣语，课程故事就在我们身边悄然...
音乐律动| 手指谣-《离园歌》
收录于话题 #音乐律动#小班律动 观看更多音乐律动，点击顶部对应#音乐律动合集# 以您举手之劳，普及科学保教！ 感谢您的关注，欢迎收藏转发! 版权说明：文章来源于网络，我们尊重原创者版权，除我们确实无法确认作者外，我们都会注明作者，在此向原...
幼教论文|幼儿教育中教学语言的艺术设计
收录于话题 #幼教论文 一、导入语言设计的艺术———以兴趣引发为主 著名特级教师于漪曾经说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”在设计导入语言时，教师应努力把兴趣引...
名师课堂|朱继文：办高质量的教育需要儿童友好
收录于话题 #名师课堂 朱继文：北京市丰台区第一幼儿园园长，正高级教师，北京市特级教师 党的二十大报告强调，要办好人民满意的教育，落实立德树人根本任务，加快建设高质量教育体系。作为幼儿教育工作者，办幼儿满意的教育，促进园所保育教育高质量发展...
课程故事 |小班课程故事《嗨，你好！》
收录于话题 #课程故事#小班课程故事 幼儿园一日生活皆课程， 一个游戏，一个话题，甚至一块木板、一个图形都可能成为孩子们津津乐道的话题。 课程带给孩子的是什么？ 当我们轻轻俯下身，倾听孩子们的童言趣语，课程故事就在我们身边悄然...
音乐律动| 手指谣-《量词歌》
收录于话题 #音乐律动#小班律动 观看更多音乐律动，点击顶部对应#音乐律动合集# 以您举手之劳，普及科学保教！ 感谢您的关注，欢迎收藏转发! 版权说明：文章来源于网络，我们尊重原创者版权，除我们确实无法确认作者外，我们都会注明作者，在此向原...
