如何科学、有效准备开启幼小衔接工作？
收录于话题 #幼小衔接 幼小衔接教育现存问题简析 教师层面 在幼小衔接教育过程中，教师没有真切意识到幼儿园教育与小学教育之间存在的差异，对其认识依然停留在表面。不同教育阶段有不同的教育理念和具体需要达成的教育目标，幼儿教师更加关注幼儿的习惯...
张老师的文章
过年了，这8个春节礼仪一定要告诉孩子，很重要！
春节礼仪 陈丹青曾说：“所谓教养、所谓礼貌，全看小事情。所谓没礼貌，不是你不尊敬人，是你不知道尊敬的方式。” 春节是一个充满欢乐的节日，我们会见到许多很久不见的亲人和朋友，而孩子的教养，在聚会时最能体现。此时，如果孩子不太懂春节的礼仪，也会...
大年初一|听听古人是如何过春节的
《元日》 阵阵轰鸣的爆竹声中 旧的一年已经过去 和暖的春风吹来了新年 人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒 初升的太阳照耀着千家万户 他们都忙着把旧的桃符取下 换上新的桃符 今天是大年初一 祝各位园长、老师、孩子们 新春快乐！兔年吉祥！ ...
音乐律动| 《大小多少》
收录于话题 #音乐律动#小班律动 观看更多音乐律动，点击顶部对应#音乐律动合集# 以您举手之劳，普及科学保教！ 感谢您的关注，欢迎收藏转发! 版权说明：文章来源于网络，我们尊重原创者版权，除我们确实无法确认作者外，我们都会注明作者，在此向原...
幼教论文|幼儿教育小学化倾向的表现
收录于话题 #幼教论文 一、幼儿教育小学化倾向的表现 1.教学内容上过分的知识化倾向。幼儿教育需要对孩子进行综合全面的培养。但现在很多幼儿园对孩子的教育过分偏重知识，而忽视德、体、美、劳等方面。在幼儿教育中，将小学教育...
名师课堂|虞永平：拓展幼儿园课程的空间和可能性
收录于话题 #名师课堂 虞永平：南京师范大学教授，博士生导师 幼儿园课程是生长的。 课程生长表面上看，是课程内容的生发，是活动的产生，实质上是儿童发展空间和可能性的增加。发展空间和可能性不是自动形成的，需要创造条件、把握机会，需要挖掘和开发...
课程故事 |中班课程故事《追光逐影》
收录于话题 #课程故事#中班课程故事 幼儿园一日生活皆课程， 一个游戏，一个话题，甚至一块木板、一个图形都可能成为孩子们津津乐道的话题。 课程带给孩子的是什么？ 当我们轻轻俯下身，倾听孩子们的童言趣语，课程故事就在我们身边悄然...
音乐律动| 手指律动《五只鲨鱼找朋友》
收录于话题 #音乐律动#小班律动 观看更多音乐律动，点击顶部对应#音乐律动合集# 以您举手之劳，普及科学保教！ 感谢您的关注，欢迎收藏转发! 版权说明：文章来源于网络，我们尊重原创者版权，除我们确实无法确认作者外，我们都会注明作者，在此向原...
幼教论文|舞蹈教学在幼儿教育中的作用
收录于话题 #幼教论文 一、开展舞蹈教学对幼儿智力开发的重要性 (1)可以培养幼儿的理解力。对于幼儿的理解能力培养，是一个循序渐进的过程，在理解中幼儿会逐渐提高对理解的认识，并不断去思考，从而使其智力得到开发。幼儿的智...
名师课堂|叶平枝：幼儿园教材选择的问题与路径
收录于话题 #名师课堂 叶平枝：广州大学教育学院教授、博士生导师 随着课程改革的深人，幼儿园教材问题持续引发关注。近年来，教材种类日趋繁多。2006 年的一项调查表明，仅基于多元智能一类的幼儿园教材就近 50 种。面对纷繁复杂的教材，幼儿园...
