张老师的文章

课程故事 |小种子大世界

收录于话题 #课程故事幼儿园一日生活皆课程，一个游戏，一个话题，甚至一块木板、一个图形都可能成为孩子们津津乐道的话题。课程带给孩子的是什么？当我们轻轻俯下身，倾听孩子们的童言趣语，课程故事就在我们身边悄然展现缘起：一...

收录于话题 #家园共育幼小衔接 “衔接”的难题是什么只有了解幼儿在进入小学后会遇到哪些问题，才能有的放矢地做好幼小衔接工作。我们建议幼儿园定期对小学新生进行调查研究，从中发现问题。调查结果显示，当前幼小衔接过程中的难题不是“认知储备”...

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收录于话题 #家园共育大班幼儿即将进入小学，作为小学生，更需要有较强的时间观念，如不迟到早退、合理安排课间休息时间等。因此，在幼小衔接阶段，培养幼儿养成良好的时间观念，包含不迟到、遵守纪律等行为习惯，不仅能让幼儿更快、更好地适应小学生活，...

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收录于话题 #家园共育一转眼，进入7月底了，离一年级小学生开学只有一个多月的时间了，你家娃幼小衔接做好了吗？一提到幼小衔接，很多家长的第一反应就是让孩子学拼音，学数学，学认字。实际上，这只是幼小衔接的其中一部分。对于马上要上一年级的孩...

收录于话题 #课程故事你好，小蝌蚪小班课程故事《幼儿园指导纲要》中指出，引导孩子关心周围的事物，亲近大自然，探索大自然的秘密，以此来丰富他们的探索经验，体验发现的乐趣。户外...

收录于话题 #家园共育从幼儿园教育转向小学教育的过程称之为幼小衔接，因为教育条件和生活环境的转变，幼儿会面临许多新的问题，必须学会适应。如果进行了适宜的幼小衔接工作，这个适应过程会更加顺利，幼儿今后的学习、生活、健康、社交等方面也会发展地...

收录于话题 #课程故事快乐阅读书香浸润童年阅读陪伴成长阅读可以开阔孩子的视野是开启智慧的金钥匙课程源起在一次阅读活动中，孩子们正看得津津有味，忽然传来了一阵讨论的声音。老师，这些书被小朋友撕坏了。我也看到了好几本坏的书，都...