张老师的文章

名师课堂|应彩云：师幼互动中的师幼关系

收录于话题 #名师课堂应彩云：上海市杨浦区本溪路幼儿园正高级教师，上海师范大学特聘教授和一群老师研究教学，大家在久别重逢中观摩了我的活动。除了对活动细节价值实现的探讨，令人兴致勃勃的依然是良好的师幼互动。大家纷纷疑惑：怎样的技巧才能成就...

收录于话题 #家园共育#幼小衔接从幼儿园到小学，是孩子人生中非常重要的一个人生节点。面对就要升入小学的孩子，家长欣喜与担忧的情绪交杂，欣喜在于孩子又长大了，担忧的是孩子能否适应小学的生活？幼小衔接究竟“接”什么？该做哪些准备？国家对幼...

收录于话题 #课程故事你好，生菜！清晨，随着第一缕阳光洒在小一班的种植园地里，随着农作物的播种、发芽、生长、结果小朋友们的探索之旅开启了… 邂逅菜园开学初的一次饭后散步，孩子们经过种植园，议论纷纷 ……...

收录于话题 #名师课堂虞永平：南京师范大学教授不管在什么时代，学习对个体来说都是必不可少的，只是不同时代的人对学习有不同的追求而已。学习是伴随人的一生的活动。个体从模仿到真正的学习，从好奇的学习到被人要求的学习再到自觉、主动的学习，...

收录于话题 #家园共育再过不久幼儿园就要开学了，新一批的宝宝即将入园，家长们的心情是既期待又担忧，担心孩子在幼儿园不适应。今天整理了新小班家长最关心的9个问题，帮助家长们排忧解愁~ 01 问：幼儿园里教些什么？答：幼儿园教育的内容主要...

收录于话题 #课程故事趣味“颜”究所迎接一场色彩的浪漫色彩一一无处不在，色彩一一充满乐趣，色彩是组成世界的重要元素。在孩子的眼中，一草一木都有着绚丽的色彩...

收录于话题 #名师课堂霍力岩北京师范大学教育学部教授幼儿园自制玩教具与幼儿的有效学习是紧密联系在一起的。没有材料，就没有学习。运用教师自制的玩教具，能更好地使孩子们在教师的引导下有目的、有计划地学习。学前教育装备需要直接链接材料、直接...

收录于话题 #家园共育亲爱的家长朋友：你们好！九月份宝贝就要进入幼儿园开始在集体中生活了，相信您一定满怀期待，也会有些不安，孩子们一阵阵的哭声和依恋不舍的表情令家长们担心。为了减少孩子与父母的“分离焦虑”，从现在开始，家长就要着手给孩子...

收录于话题 #名师课堂朱家雄华东师范大学教授中国教育学会常务理事当今，我国幼儿园课程改革的基本导向已由强调教师教授学业知识和技能逐步转化为强调儿童的发展和一般能力的获得，从注重课程的标准化和统一性逐步转化为注重幼儿园课程发展和实施的...