【招生信息】徐州慧秀林幼儿园2025秋季招生来袭，家长速看！
慧秀林幼儿园致力于为0-6岁儿童提供高品质教育，融合优质师资、科学课程与和谐互动环境，打造蒙氏CASA混龄班（3-6岁）及分龄托班（1.5-3岁）、小中大班。以“有准备的环境”为基础，通过五大领域教具培养孩子逻辑思维、专注力与社交能力，尊重个体发展节奏。课程融入传统文化、户外体能与社会实践，注重自然启蒙与健康养成，助力终身学习与人格发展。2025秋季报名已开启，欢迎扫码预约参观，让孩子在慧秀林探索世界的千万种可能！
【教研动态】以青春之名 赴成长之约——惠安县实验幼儿园青年教师教学风采展
2025年3月，惠安实验幼儿园开展青年教师公开课展示活动，深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，为青年教师搭建专业成长平台。活动涵盖音乐、美术、心理、数学、体育等多领域创新教学：音乐课通过《大象和小蚊子》等曲目培养艺术感知力，美术活动《春日花冠》激发创造力，心理课程《情绪小精灵的魔法乐园》引导情绪管理。课后研讨环节，教师们围绕教学目标、方法及幼儿参与度展开深度交流，既肯定亮点又提出改进建议。此次活动不仅践行指南理念，更通过实践研讨促进教师专业成长，为幼儿园教学质量提升注入新动力，助力幼儿全面发展。
【教研动态】以青春之名 赴成长之约——惠安县实验幼儿园青年教师教学风采展
2025年3月，惠安实验幼儿园开展青年教师公开课展示活动，深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，为青年教师搭建专业成长平台。活动涵盖音乐、美术、心理、数学、体育等多领域创新教学：音乐课通过《大象和小蚊子》等游戏培养艺术感知，美术课结合《泉州非遗妆糕人》激发创造力，心理课《情绪小精灵的魔法乐园》引导情绪管理。课后研讨中，教师们围绕教学目标、方法及幼儿参与度展开深度交流，既肯定亮点又提出改进建议。此次活动不仅践行指南理念，更通过实践研讨促进教师专业成长，为幼儿园教学质量提升注入新动力，未来将持续深化教改，助力幼儿全面发展。（160字）
“研教促成长，课堂绽光芒 ”——记杰翔幼儿园公开课观摩活动
2025年4月8日至11日，杰翔幼儿园开展全园教师公开课研课活动，涵盖语言、美术、数学、科学等五大领域，呈现《水果歌》《有趣的彩虹桥》等12节精彩课程。教师们以游戏化情境激发幼儿主动性，课后通过自评互评反思教学环节与师幼互动。彭园长进行专业点评，肯定创新实践并提出改进建议。活动既展示教师个人风采，又促进团队协作成长，为提升教育教学质量奠定基础，彰显幼儿园深耕教研、创新育人的教育理念。（160字）
【“教”以致远 “研” 路花开】——会昌县庄埠中心幼儿园教师公开课展示活动
为提升教师专业水平、落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，会昌县庄埠中心幼儿园于2025年4月7日至11日开展教师公开课观摩研讨活动。活动分大、中、小班进行，教师根据幼儿年龄特点设计多样化教学：大班注重合作与求知欲培养，如《小小设计师》《有趣的象形字》；中班结合形象思维设计《快乐农场游》《跳跳乐》；小班以游戏化教学激发兴趣，如《森林里的饼屋》《春雨娃娃》。课后通过自评与研讨促进经验共享，吴园长总结强调理论学习与实践结合的重要性。此次活动为教师提供了展示与学习平台，助力专业成长，推动幼儿园教育质量持续提升。
【“教”以致远 “研” 路花开】——会昌县庄埠中心幼儿园教师公开课展示活动
为提升教师专业水平、落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，会昌县庄埠中心幼儿园于2025年4月7日至11日开展教师公开课观摩研讨活动。活动分大、中、小班进行：大班教师结合幼儿合作与求知特点，设计《小小设计师》等创新课程；中班通过情境化教学如《快乐农场游》，激发幼儿参与；小班以游戏化教学如《森林里的饼屋》满足模仿需求。课后通过自评与研讨促进经验共享，吴园长总结强调理论学习与实践结合的重要性。此次活动为教师成长搭建平台，助力教育质量持续提升。（160字）
“教”有所获，“研”有所得——筠门岭中心幼儿园公开课教研活动
筠门岭中心幼儿园于2025年4月3日-9日开展教师公开课展示活动，以“教有所获，研有所得”为主题，通过多样化教学促进教师专业成长。活动涵盖语言、健康、科学、艺术四大领域，如小班语言《小动物去旅行》、大班科学《动物城破案》等课程，充分落实《幼儿园教育指导纲要》精神，注重幼儿个性化发展。课后研讨环节，教师们深入交流教学亮点与改进建议，实现教评一体化。幼儿园将持续以教研推动教学质量提升，为幼儿打造更具生命力的课堂。（160字）
【乐 · 润——思】会泽县2025年幼儿园教师集中培训活动
会泽县2025年幼儿园教师集中培训于4月12日至13日举行，主会场设在县第一幼儿园，6所城区园设分会场，1000余名公民办教师参与。教体局副局长文祥宽在开班仪式上强调培训纪律与学习目标，期望教师以空杯心态提升专业能力。活动包含数学、语言等领域的教学示范课，执教教师通过趣味互动展现教学魅力，课后进行反思与集体研讨。华中师范大学尹国强教授解读《学前教育法》，杨洁老师分享游戏精神在活动组织中的实践应用。培训聚焦政策法规、游戏化教学及课堂实操，旨在更新教育理念，推动学前教育高质量发展。县一幼赵园长呼吁教师"以研促教"，在创新实践中深化游戏课程内涵。（160字）
2025年会泽县幼儿园教师集中培训纪实（中铁二幼培训点）
2025年4月12日至13日，会泽县教育体育局在中铁二幼分会场开展幼儿园教师集中培训，121名教师参与。培训通过示范课展示（如大班美术《斑马的魔法衣》、语言《手电筒看见了什么》）、随机课堂展示及专业评课，聚焦教学实践能力提升。参训教师还参观校园文化，交流建设经验，并聆听专家线上讲座，包括《学前教育法》解读和游戏化课程实施路径。活动为教师提供了学习交流平台，促进了全县幼儿教育资源的共享与融合，助力学前教育高质量发展。
【园内动态】深耕教学，共研成长——霍林郭勒市第五幼儿园教师公开课展示活动
霍林郭勒市第五幼儿园开展教师公开课展示活动，深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，提升保教质量。小班组罗莎的《甜甜的棒棒糖》通过故事传递分享的快乐，叶思彤的《小熊请客》以游戏激发数学兴趣；中班组邢东宇的《木瓜恰恰恰》用音乐点燃艺术热情，吴晓丽的《魔幻消气屋》引导情绪管理，赵玲玲的《百变敏捷圈》锻炼体能与团队协作；大班组房一帆的《中国拉面馆》融合传统文化与节奏训练，李安琪的《快乐的小木偶》培养表现力与创造力。活动后通过评课反思，促进教师专业成长，为幼儿教育注入新活力。
