嘉鱼县茶庵幼儿园大班幼儿走进第二小学开展幼小衔接实践活动
4月10日,嘉鱼县茶庵幼儿园组织大一至大三班幼儿走进县第二小学开展“幼小衔接”实践活动。孩子们通过观摩大课间活动、体验小学课堂、与校长对话等环节,近距离感受小学生活。活动中,孩子们被活力四射的课间运动、丰富的课堂互动深深吸引,并通过问答环节消除了对小学的疑虑。园方表示,后续还将开展系列衔接活动,帮助幼儿从心理、习惯等方面做好入学准备。此次活动在欢乐氛围中圆满结束,为孩子们即将开启的小学生活播下了期待的种子。(通讯员:洪佳)
4月10日,嘉鱼县茶庵幼儿园组织大一至大三班幼儿走进县第二小学开展“幼小衔接”实践活动。孩子们通过观摩大课间活动、体验小学课堂、与校长对话等环节,近距离感受小学生活。活动中,孩子们被活力四射的课间运动、丰富的课堂互动深深吸引,并通过问答环节消除了对小学的疑虑。园方表示,后续还将开展系列衔接活动,帮助幼儿从心理、习惯等方面做好入学准备。此次活动在欢乐氛围中圆满结束,为孩子们即将开启的小学生活播下了期待的种子。(通讯员:洪佳)
4月14日,上街区嘉韵公园里幼儿园组织大班幼儿开展“超市购物”社会实践活动。孩子们提前绘制购物清单,满怀期待地走进超市,在老师引导下认识商品分区,并运用“购物金”自主采购。活动中,他们学习挑选商品、计算金额、遵守规则,同时锻炼社交与合作能力。结账时,孩子们有序排队,体验自主购物的成就感。此次活动将数学知识与生活实践相结合,帮助幼儿提升生活技能、培养财商意识,更在探索中收获成长与快乐,成为童年难忘的回忆。
4月14日,上街区嘉韵公园里幼儿园组织大班幼儿开展“超市购物”社会实践活动。孩子们提前绘制购物清单,满怀期待地前往超市。在老师引导下,他们认识超市分区,运用“购物金”自主选购商品,过程中学习计算金额、比较商品并遵守公共秩序。活动不仅锻炼了幼儿的数学运算和生活能力,还培养了社交合作意识。结账时的自豪笑容印证了这次实践活动的成功,孩子们在探索中收获成长喜悦,为童年留下精彩回忆。(160字)
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本文转载自微信公众号“家长启蒙”,聚焦于家庭教育的重要性及方法。文章探讨了家长在孩子成长过程中的关键角色,强调早期启蒙教育对儿童认知、情感和社会能力发展的深远影响。通过实例分析,文章提供了实用的教育建议,如如何培养孩子的学习兴趣、建立良好的亲子关系以及应对教育中的常见挑战。旨在帮助家长更科学地引导孩子成长,营造积极健康的家庭学习氛围。适合关注家庭教育的父母及教育工作者阅读参考。
4月1日至10日,大垸幼儿园开展了一场别开生面的科学教研活动,各年级组通过趣味实验激发幼儿探索热情。小班组以“有趣的溶解”“花儿朵朵开”观察物质变化;中班组通过“淀粉变色记”“彩虹泡泡龙”等实验感知科学现象;大班组设计“指纹破案”“拯救钢铁卫士”等情景游戏,融合科学知识与趣味互动。活动后,教师们针对实验原理讲解难度、幼儿参与度等问题展开研讨,提出运用动画演示、分层任务等优化方案,并探讨跨班级资源共享。此次活动以创新形式点燃师幼科学热情,助力幼儿在探索中快乐成长。
2025年4月11日,简阳市射洪坝第二幼儿园联合解放路社区开展亲子阅读活动。大一班曾小艳老师通过绘本《小兔学花钱》,生动讲解金钱价值与数学知识,引导孩子理解"有限金钱""价格差异"等概念。活动设置认识人民币环节,观察图案、面值特点,并开展"学习赚钱""手脚并用"趣味游戏,让孩子通过劳动兑换礼物。最后的模拟购物环节锻炼了合理消费能力。本次活动以寓教于乐的方式培养儿童财商思维,助力树立正确金钱观,同时促进家校社协同育人,为构建书香社区注入活力。(160字)
4月11日,江安县幼儿园承办翠屏区与江安县学前教育联合研修活动,以“聚焦核心经验 赋能专业成长”为主题,通过优质课例展示、专家讲座及互动研讨等形式,促进两地60余名幼教工作者专业对话。活动特邀宜宾市教科所学前教育专家孔繁荫现场指导,翠屏区骨干教师团队呈现语言、数学、社会领域三节示范课,并开展数学核心经验专题分享。研修活动搭建跨区域交流平台,实现优质资源共享,有效提升教师课程执行力与专业素养。江安县幼儿园作为学区牵头园,将持续发挥研修阵地作用,助推区域学前教育高质量发展。
在这充满生机的四月,洪塘实验幼儿园姚江园的萌娃们开启了一场与春天的浪漫邂逅。孩子们排着整齐队伍出发寻春,在小区里活力运动、欢快做操;漫步自然小径时专注地寻觅各种色彩,将花朵、绿草装进瓶子珍藏春色;还创意制作春娃娃,用树枝树叶探索数学奥秘。通过亲身体验,孩子们在草地上打滚、与花共舞,用五感感知春天的魅力,领悟自然与知识的交融,留下了难忘的春日记忆。(160字)
雅正幼儿园2025年春季开展"小学初体验"活动,组织幼儿参观丰泰学校和正雅小学,助力幼小衔接。活动前,孩子们通过绘画畅想心中小学;实地探访中,他们观摩课堂、体验体育课、品尝课间餐,感受小学生活的魅力。在语文、数学等课堂互动中,孩子们积极举手发言,展现出对小学生活的期待。此次活动通过沉浸式体验,有效缓解了幼儿对小学的陌生感,为即将到来的小学生活奠定基础。幼儿园以"遵循自然规律,为孩子终生发展奠基"为理念,持续关注幼儿成长过渡。(160字)