幼儿园数学幼儿启蒙幼小衔接数学每日一练#练习题！新版
本文转载自微信公众号“学霸聚集地”，内容聚焦于学霸们的学习方法和经验分享。文章通过真实案例和实用技巧，探讨了高效学习、时间管理和考试策略等主题，旨在帮助读者提升学习效率。文中还介绍了学霸们的日常习惯和思维模式，为普通学生提供了可借鉴的成长路径。适合学生、家长及教育工作者阅读，助力实现学业突破。
数学启蒙·按照高矮、轻重、长短、大小排序 国际优秀童书讲奖 绘本《让谁先吃好呢》视频 小学低中年级、幼儿园数学绘本
本文系统介绍了物体排序的四大逻辑标准（高矮、轻重、长短、大小）及操作步骤：统一单位后通过测量工具或参照物获取数据，按单一维度分类排列。配套练习题涵盖基础排序（如按高度排列文具）、实际测量应用（如用步长估算距离）和进阶挑战（如混合属性比较动物身高体重），通过矛盾案例（气球与哑铃）揭示“高≠重”的客观规律。文末提供参考答案，帮助读者掌握测量技能与比较逻辑，适用于中小学数学实践教学。
【家园共育】家长进课堂 赋能助成长——学府路小学幼儿园家长进课堂活动（二）
学府路小学幼儿园开展“家长进课堂”活动，通过家长的专业特长和创意课程，为孩子们带来多元化的学习体验。小一班徐嘉柠爸爸的《百变泡沫砖》体育游戏、小二班李乐珩妈妈的《有趣的动物园》数学探险、中一班鲁司柠妈妈的《猫咪猫咪》音乐律动等课程，让孩子们在欢乐中探索知识。中班和大班的家长还带来了绘本故事、算盘启蒙、侦探推理等丰富内容，激发孩子们的想象力和逻辑思维。活动展现了家校共育的温暖互动，家长化身“老师”，用独特的教育资源赋能孩子成长，实现“玩中学，学中玩”的教育理念。
【家园共育】家长进课堂 赋能助成长——学府路小学幼儿园家长进课堂活动（二）
学府路小学幼儿园开展“家长进课堂”活动，邀请不同职业的家长走进班级，为孩子们带来丰富多彩的特色课程。小一班徐嘉柠爸爸通过《百变泡沫砖》体育游戏激发活力；小二班李乐珩妈妈用《有趣的动物园》开启数学探险；中班家长分别带来音乐律动《猫咪猫咪》、哲理绘本《小猪变形记》和传统数学工具《认识算盘》；大班课堂则上演绘本侦探《谁吃了我的苹果》、数学破案《森林小警官》和创意手工《巧手变变变》。活动充分发挥家长教育资源优势，通过游戏化教学实现“玩中学”，为幼儿成长注入新活力，构建起家校共育的温暖桥梁。（160字）
“课堂革命·旬邑行动”之“课堂提质三百行动”旬邑县幼儿园片区公开课交流展示活动圆满举行
4月16日，旬邑县幼儿园成功举办“课堂革命·旬邑行动”片区公开课交流展示活动，县教育局领导及四所幼儿园园长、教师代表参与。活动通过启动仪式凝聚共识，学习优质课评选文件及评分细则，强调课堂改革与教师专业成长。8名教师围绕健康、社会等五大领域进行教学展示，以创新设计和生动互动展现教学风采。此次活动为教师搭建了交流学习平台，深化“课堂提质三百行动”，推动学前教育高质量发展。未来，片区教师将继续携手，共绘“幼有优教”新图景。
拼音本|小学生作业本拼音本田字本一年级生字本数学本幼儿园作业本子批发
这款拼音本专为幼儿园至小学低年级学生设计，采用优质纸张书写顺滑，厚度适中不透墨。加厚耐磨封面经久耐用，内页拼音格、四线三格及田字格规范清晰，帮助孩子正确书写。数学本横线整齐便于算式工整书写，装订牢固不易散页，圆角设计安全贴心。护眼纸张降低视觉疲劳，适合课堂练习和家庭作业使用。多种规格满足不同需求，是老师和家长优选的学习用品。
【明·生长】幼小衔接零距离 童心同行向未来——我校热情迎接金苹果幼儿园萌娃们
4月14日，盐城市日月路小学开展“幼小衔接零距离”活动，迎接金苹果幼儿园7个班级的孩子们沉浸式体验小学生活。萌娃们通过庄严的升旗仪式感受成长，在红领巾讲解员带领下探秘校园功能室，从国学启蒙到科创空间，传统与现代交融的校园环境引发连连赞叹。趣味课堂上，顾亚老师以《小池》古诗教学展现语文魅力，季晓霞老师通过数学游戏实现寓教于乐。活动通过多元互动搭建幼小衔接桥梁，孩子们专注的眼神与师生的温暖互动，共同编织成春日校园最动人的成长画卷。
【明·生长】幼小衔接零距离 童心同行向未来——我校热情迎接金苹果幼儿园萌娃们
4月14日，盐城市日月路小学开展“幼小衔接零距离”主题活动，迎接金苹果幼儿园7个班级的孩子们沉浸式体验小学生活。萌娃们通过参与庄严的升旗仪式，感受榜样力量；在红领巾讲解员带领下探秘校园功能室，从国学启蒙到科创空间，传统与现代交融的多元环境引发阵阵赞叹；趣味课堂中，《小池》古诗教学与数学游戏化课程生动展现小学课堂魅力。活动通过“教学评”一体化设计，为幼小衔接搭建温暖桥梁，孩子们专注的眼神与师生互动编织成校园最美风景，彰显学校以专业之心守护童心成长的教育理念。（图文：李钰楠等）
【教研活动】以听促评 以评促学——名城幼儿园教研活动
名城幼儿园开展"以听促评、以评促学"教研活动，通过8节特色公开课践行《3-6岁儿童学习与发展指南》精神。教师们立足幼儿年龄特点，设计《你开枪我来躲》《勇闯火焰山》等游戏化课程，涵盖音乐、数学、科学领域，引导幼儿在情境体验中发展核心素养。活动后通过自评互评的深度研讨，促进教师专业成长。此次教研既展现了"以幼儿为主体"的教学特色，又构建了教师共研共进的成长平台，为提升园所教育质量奠定基础。（160字）
【教研活动】以听促评 以评促学——名城幼儿园教研活动
名城幼儿园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，开展教师公开课教研活动，通过音乐、数学、科学等领域的游戏化教学，促进教师专业成长。活动中，教师们立足幼儿年龄特点，设计《你开枪我来躲》《勇闯火焰山》《毛毛虫吃饱饱》等生动课例，引导幼儿在情境中感知、操作、合作，培养学习品质。课后通过自评与互评，反思教学实践，优化教育策略。此次活动既展现了以幼儿为主的教学特色，也为教师搭建了交流共进的平台，彰显了园所“以听促评、以评促学”的教研理念，为提升保教质量奠定基础。
