如何在互动游戏中自然习得语言？
如何在互动中教幼儿说话？等待、暂停、模仿、视线跟随，这4个小技巧不仅适合#托育机构 的老师们在师幼互动中使用，也建议推广给新手爸爸妈妈们~?#宝宝学说话? ?#语言启蒙? ?#亲子互动? ?#语言发展? ?#宝宝说话?
幼儿园保健老师工作检查表
完整表格检查项目共计100项 请联系小助理领取???????? 扫码添加小助理 领取保健老师工作检查表 END 【中国幼师】专注学前教师技能进阶与职业发展，助力每一位幼儿教育工作者成为行业标杆！我们深耕教师技能提升与取证培训，以“专业·实用...
AI赋能家园沟通：在效率与温度间找到平衡
我亲历了家园沟通从“纸质联系册”到“AI 智能系统”的迭代。如今，打开手机就能生成孩子的在园数据报告，AI 助手能一键拟写通知、整理成长档案，确实帮我从繁杂的文字工作中解脱出不少精力。但前不久，一位家长的私信让我陷入深思：“焦老师，你发的月...
【弘扬教育家精神】如东县“扶海启航168”学前教学（1）第一次研修活动
如东县“扶海启航168” 学前教育（1）第一次研修活动 “弘扬教育家精神” 师德主题教育 冬研聚力启新智，幼教同心共成长。伴着冬日奋进的节拍，2025年12 月 2 日，如东县“扶海启航168”学前教学（1）第一次研修活动在青少年宫附属幼儿...
蔡军等：从《纲要》到《指南》，论“五指活动”理论的时代价值
【教师与儿童】 [做眼中有光的教师，育心中有爱的儿童] ·蔡军· 西安文理学院幼儿师范学院副教授 ·安灵· 西安交通大学医学院第一附属医院幼儿园 《后朴幼教人专业学习笔记》专栏 · 第684篇 6777字丨阅读时间约13分钟 人会老去，思想...
【表征环创】幼儿园一日生活班级环境创设甄选合集~
【教师与儿童】 [做眼中有光的教师，育心中有爱的儿童] 班级环境创设是非常重要的，它直接影响着孩子们的学习和成长。我们的班级环境充满了温馨和活力，墙上挂满了孩子们的作品和照片，每个角落都摆放着各种丰富多样的玩具和教具。教室里还有一个舒适的阅...
郑三元：童书里的“爱情”—儿童的“爱情”与教育
【教师与儿童】 [做眼中有光的教师，育心中有爱的儿童] 郑三元等 湖南师范大学教育科学学院学前教育系教授 《后朴幼教人研习录》· 第 001 篇 6165字｜阅读时间约12分钟 “妈妈，我想和你结婚！” “为什么呀？” ...
陈丽华：幼儿分享行为的培养策略
【教师与儿童】 [做眼中有光的教师，育心中有爱的儿童] · 陈丽华 · 杭州市江干区西子幼儿园 《后朴幼教人专业学习笔记》专栏 · 第2074篇 2661字丨阅读时间约5分钟 分享行为既可以是单方面的，也可以双向的，具有互惠的性质。互惠的分...
孩子身上有这个迹象，说明他的内心很受伤
全文2673字 预计阅读时间8分钟 你的孩子有这种表现吗？ 虽然平时很少大哭大闹，表现得很顺从，但总是会出现一些“莫名其妙”的行为： 比如你跟他说话，就像听不见似的；不管让他做点什么都磨蹭拖延；答应好的事情经常忘记；和你沟通时，...
