南阳三幼|党支部：不忘来时路 勇担新使命——11月固定党日活动
南阳三幼党支部为深入贯彻落实党的二十大精神，开展了以“不忘来时路勇担新使命”为主题的党日活动。包括传达学习任务、党课内容分享、基层互动宣讲等。全体成员深入学习党的二十大精神，保持教育初心，坚持立德树人，以实际行动践行初心与使命，为实现人民满意的教育而努力。该活动旨在激励党员教职工及积极分子在推进教育高质量发展中奋勇争先、担当奉献。
南阳三幼|以爱育爱，以美育人——萧山区南阳第三幼儿园宣传片
萧山区南阳第三幼儿园宣传片展现了其以爱育美、以美育人的教育理念，重视户外活动和体验式游戏区角打造幼儿乐玩、乐学场域，同时也强调美育的培养。园区环境优美，设施完备，特色走廊和丰富的活动场馆为孩子提供多元化的学习体验。以慧美生活为核心，注重培养孩子们的创造力和好奇心。
南阳三幼|顽童篇：冲上云霄 筑梦蓝天——大班段“家门口的大飞机”社区研学活动
萧山区南阳第三幼儿园组织了一次家门口的大飞机社区研学活动，让孩子们近距离了解飞机的基本结构，丰富科技经验。活动包括研论准备、研学之旅和研修成长三个阶段。孩子们通过讨论决定参观地点、准备物品，并绘制路线图。在研学之旅中，孩子们参观了飞机模型、同茂馆、阳·MALL、数字智能驾驶舱等，感受了科技的魅力和神奇，同时也在游乐园快乐玩耍。活动结束后，孩子们通过绘画表达自己的想法，老师们则进行反思和经验的累积。这次活动不仅让孩子们领略了家乡的魅力，还提高了他们保护环境的意识，将本地特色教育资源与幼儿园教学活动相融合，让幼儿在活动中学到基础知识，了解家乡风情，提升文化素养。
南阳三幼|团支部：学习大会精神，坚守育人初心
南阳三幼团支部于2022年11月25日开展学习党的二十大精神系列活动，包括会议精神解读、观看网宣片、展望未来分享心得和主题知识竞赛。团支部书记田佳妮引导青年教师深入学习和贯彻党的二十大重要会议精神，并结合实际教育教学工作，将精神运用到幼儿园各项工作中。此次活动旨在激励青年团员积极学习新思想新论断，提高理论学习热情，坚定理想信念，坚守教育初心，为学前教育事业发展贡献力量。
南阳三幼|党支部：学思践悟二十大 聚力奋进向未来——12月固定党日活动
南阳三幼党支部开展主题为“学思践悟二十大 聚力奋进向未来”的党日活动，深入学习贯彻党的二十大精神。王书记带领全体教师学习二十大报告内容、新修订的《党章》以及相关读本，并欢迎新党员加入。活动使全体党员教师更坚定教育信仰，以党章规范言行，牢记使命，立足岗位奉献。
南阳三幼|师训篇：信息赋能 思行并进——信息技术应用能力提升工程2.0启动会
随着信息技术的进步，信息技术应用能力成为智能时代背景下教师的核心素养。为提升浙江省内教师的信息技术应用能力，南阳三幼启动信息技术应用能力提升工程2.0。王园长在启动会上强调了该工程的重要性，并号召教师们积极参与，将信息化能力提升落实到日常教学中。会议中，教师们学习了相关解读视频，明确了学习方向和任务。此次启动会加深教师们对信息技术应用能力提升工程2.0的认识，为今后的教育教学融入信息技术打下基础。
南阳三幼|党支部：立足争优明党性 双争双评勇创新——南阳三幼2022年度党内“双评”工作
南阳三幼党支部于2023年1月5日开展党内“双评”工作，旨在落实管党治党责任，发挥党员教师模范作用。会议包括书记述职、党建工作总结、党内双评等环节，通过民主评议推评出先锋党员，旨在提升党员政治素养，推进支部发展，打造高品质教育。
南阳三幼|项目活动：缺“衣”不可（小二班）
萧山区南阳第三幼儿园近期开展了一项名为“缺‘衣’不可”的活动，旨在提高小朋友的生活自理能力，特别是穿衣和叠衣技能。经过观察，发现小朋友们不会自己穿脱衣服的主要原因包括幼儿本身能力不足、不清楚正确的穿衣方法以及家长怕孩子感冒而选择包办。于是，幼儿园开展了一系列的活动，如通过绘本阅读、实物操作、游戏等方式教授孩子正确的穿衣方法。同时，也指导家长放手让孩子尝试，不要过度包办。此外，还通过叠衣比赛等活动激发孩子们的兴趣，提高他们的动手能力。经过近一个月的努力，孩子们在穿衣和叠衣上有了显著的进步。这项活动不仅提高了孩子们的生活自理能力，也增强了他们的自信心和责任感。家长和教师们都表示，孩子们在成长过程中需要更多的机会去尝试和独立完成任务，这样才能更好地培养他们的自理能力和独立性。
南阳三幼|项目活动：时不宜迟（中二班）
该项目活动《时不宜迟》由天气变冷、幼儿迟到现象增多引发。通过一系列活动，帮助幼儿了解迟到的影响和原因，建立初步的时间观念。活动中，幼儿通过讨论、观察、体验等方式，了解时间的流逝，并学会判断迟到与否。同时，教师进行家园联动，制定计划，帮助幼儿养成早睡早起的习惯。活动还通过签到卡、奖励制度等方式激励幼儿按时入园。此次活动旨在帮助幼儿养成良好的时间观念，树立珍惜时间的意识，并渗透在幼儿的日常活动中。该项目活动取得了一定的成果，并将持续开展相关活动以帮助幼儿巩固守时观念。
南阳三幼|项目活动：电梯的那些事儿（大二班）
本文记录了萧山区南阳第三幼儿园关于电梯的一次探索活动。孩子们在日常观察中发现了房子外面的电梯，引发了他们对电梯的浓厚兴趣。教师捕捉孩子的兴趣点，引导孩子开展了一系列的探索活动，如讨论电梯在不同场所的应用、寻找并了解幼儿园内的电梯、体验乘坐电梯的感觉等。孩子们通过讨论、绘画、观察、比较、制作等方式，深入了解了电梯的特性和运行方式，提高了对电梯的认识和安全意识。此外，孩子们还开展了辩论赛和设计未来电梯的活动，培养了他们的独立思考能力和批判性思维能力。整个项目活动不仅让孩子们对电梯有了更深入的了解，也促进了他们探究持久度、逻辑能力、合作和互动等能力的发展。文章反映了教师在项目活动中的引导作用和幼儿的主体地位，强调了以幼儿为中心的教育理念。
