"大海边，小花园是我们可爱的幼儿园……"7月5日-8日，青岛市实验幼儿园各园区隆重举行第二十二届大班毕业典礼。典礼上，园领导为毕业生颁发人生第一张毕业证书并送上真挚祝福，家长代表向幼儿园赠送锦旗、国画和平安树，并将义卖所得为特教部购置文具。毕业生们通过捐赠图书、朗诵贺词、演唱《老师》等歌曲表达感恩之情，大班教师含泪送上成长寄语。最后全体师生共唱园歌《花儿与海鸥》，携手走过成长门，为四年幼儿园生活画上圆满句号。这场充满温情的典礼，既是对幼儿阶段的告别，更是对美好未来的启航。（160字）
夏季是手足口病和疱疹性咽颊炎的高发期，密闭公共场所和儿童聚会活动易成为传播源头。手足口病由肠道病毒引起，表现为口腔疱疹、手足皮疹，可能引发严重并发症；疱疹性咽颊炎症状类似感冒，但疱疹仅见于口腔，病程较短。两者需注意区分。防控措施包括：避免拥挤场所、注重个人卫生、保持环境通风、定期消毒物品、保证孩子作息规律。若孩子出现发热、出疹等症状，应及时就医并隔离。家长接触患者后也需做好清洁防护。通过科学预防和及时应对，共同守护儿童健康。
青岛市实验幼儿园保利分园一名大二班家长发表公开信，对个别家长未经调查便投诉甚至抹黑幼儿园的行为表示遗憾。信中强调，幼儿园始终积极与家长沟通协调班级事务，提供优质教育服务。家长以亲身经历为例，称赞老师对每个孩子细致入微的关怀，包括个性化教育、主题式教学及课后互动，甚至为挑食孩子耐心引导。家长认为家园目标一致，呼吁理性沟通，避免过激行为对孩子造成负面影响。信中表达了对幼儿园和老师的深切感激，肯定其教育成果，并呼吁共同维护良好的幼儿成长环境。最后，家长祝愿幼儿园越办越好，老师健康，孩子们快乐成长。（160字）
本文是一位2016届大二班家长写给青岛市实验幼儿园保利分园的感谢信。家长回顾了孩子从最初在其他幼儿园的孤僻表现，到转入保利分园后"脱胎换骨"的转变，从性格内向到活泼开朗，从沉默寡言到主动分享。信中特别赞扬了幼儿园独具特色的主题活动、信息报、图书借阅等教育方式，认为这些活动培养了孩子的综合能力，养成了良好习惯。家长也感动于老师们为每个孩子精心准备的照片、评语等成长档案所付出的心血。针对近期有家长投诉幼儿园管理问题，这位家长澄清事实并呼吁家长之间应多些信任与理解，共同为孩子营造健康的成长环境。最后表达了对幼儿园及老师们的衷心感谢与祝福。全文展现了家长对幼儿园教育理念的高度认同和对教师辛勤付出的深切感激。
阳光透过树叶洒落回忆，青岛市实验幼儿园大班孩子们迎来毕业季。各园区家委会精心策划主题活动，打造难忘的毕业典礼。孩子们在舞台上自信绽放：男孩们化身《爵士舞》小舞者、《兵娃娃》展现勇敢；女孩们演绎《英姿飞扬》《现代芭蕾》；轮滑小子活力四射，合唱《老师》传递深情。家长们也积极参与，三代同台献艺——妈妈们舞动《花儿为什么这样红》，爸爸们幽默演绎《小鸡舞》，奶奶们优雅旗袍秀。签名、走红毯、赠画等温馨环节将气氛推向高潮，沙滩运动会、篝火晚会等户外活动更添欢乐。这场充满爱与成长的毕业季，为孩子们幼儿园生活画上完美句点，承载着师长期许迈向精彩未来。（160字）
青岛市实验幼儿园重视教师终身学习，暑假期间组织近20名教师及“宁征名校长工作室”成员参加“2016夏·学习故事、幼儿游戏与反思推进专题研讨会”。会议汇聚美国、新西兰及青岛学前教育专家，围绕儿童游戏学习、学习故事实践等热点展开深度交流。美国专家Alise S. Ivey通过案例阐释儿童自主建构理论，新西兰专家Lynda Boyd和Wendy Lee分享学习故事评价策略。宁征园长团队还展示了开放教育成果，强调环境创设与幼儿深度学习的融合。三天的培训促进了中西方教育理念碰撞，强化了教师以幼儿为本的专业共识，推动幼儿园教育质量持续提升。
7月14日至16日，第十四届全国中小学信息技术创新与实践活动（NOC）决赛在合肥工业大学举行。青岛市实验幼儿园副园长王正伟及教师李正旭、赵辰携课件作品参赛，经现场演示和答辩，三人全部获奖：王正伟的《梨子小提琴》获幼教组全国一等奖，李正旭的《冬天的小路》和赵辰的《没有牙齿的大狮子》分获二等奖。本届NOC活动由中央电化教育馆等单位指导，吸引全国2100余名教师参与。该园信息化建设成果显著，曾获“山东省信息化试点单位”等荣誉，其课题研究成果被列为青岛市教育信息化典型案例。此次佳绩得益于园领导对信息化工作的重视及赛前专项培训。
应全国教师志愿服务联盟和青海玉树州教育局邀请，青岛市实验幼儿园派出罗杰、宋虹、华卉、田雪四位骨干教师组成支教团，于8月6日至12日赴玉树开展教育帮扶活动。团队结合当地需求，围绕开放教育理念，通过专题讲座、实践示范等形式，系统培训了一日活动安排、体育游戏、音乐教学及美术教育等内容。支教期间，团队还深入州机关幼儿园进行区角创设指导，并捐赠绘本图书。尽管高原反应严重，四位教师仍坚持高质量完成培训任务，与当地教师建立深厚友谊。活动获玉树州教育局高度认可，被当地媒体报道，彰显了开放教育“爱的相遇 共同成长”理念，为推动西部教育均衡发展贡献力量。
新教师是教师专业成长的关键群体，其发展直接影响师资队伍质量。为帮助2016年新入职教师快速适应角色，青岛市实验幼儿园于8月8日-12日开展了为期一周的集中培训。培训围绕开放教育理念与实践，设置了《3-6岁儿童发展指南》解读、教育智慧分享等10余个专题，由分园园长孙琦等专家进行系统讲解。新教师们认真学习，积极互动，在座谈中分享了"树立主人翁意识""做有心人"等深刻体会。孙琦园长结合实践对每位教师的发言作了专业点评与发展建议。此次培训不仅为新教师提供了专业支持，更通过开放教育文化的浸润，帮助他们建立了职业信念，为未来工作奠定了坚实基础。
8月17日至19日，市北区教体局学前办组织幼儿园职初教师、骨干教师暑期培训活动，青岛市实验幼儿园22名教师积极参与。培训由教研员朱平老师主持，强调“学中做，做中学”理念，涵盖备课、家园共育、科学活动等多领域专题。王朝晖园长解析备课要点，杨晓辉园长分享家园沟通策略，逄伟艳、袁贝妮等专家分别就科学、音乐、社会及体育活动展开实践性指导，通过案例分析与互动体验，帮助教师提升专业能力。参训教师表示将内化名师经验，持续精进教学水平。此次活动为教师专业成长提供了宝贵学习平台。
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