城东街道中心幼儿园精心筹备“六一”儿童节系列活动，为孩子们打造快乐童年。园方于5月5日召开安全部署会议，提前策划文艺汇演、绘画展览等活动。通过节目初选、彩排准备，孩子们展示了舞蹈、才艺等精彩表演。活动还表彰了54名“幼儿园新苗”和32位优秀家长，街道领导到场慰问并颁发节日慰问金。汇演当天，孩子们身着盛装，用舞姿和画作传递欢乐。幼儿园通过丰富多样的活动，让幼儿在参与中体验成就感，树立自信心，度过了一个安全、幸福且有意义的儿童节。（160字）
博兴县城东街道中心幼儿园于2023年5月31日召开安全专项会议，贯彻落实全国中小学幼儿园安全工作视频会议精神，重点部署“同心防溺水”专项工作。赵磊园长对防溺水工作进行了详细安排，强调家长监护责任及多方协作机制，曹晴晴老师传达了全国安全会议重点任务，包括未成年人保护、家校协同安全教育及食品安全管理。会议要求各园强化安全意识，落实安全责任，确保问题及时整改。此次会议提升了教职工安全防范能力，为营造安全和谐的教育环境提供了保障。
6月1日，博兴县城东街道中心幼儿园为高会君老师举办温情退休欢送会。活动回顾了高老师38年勤恳奉献的执教生涯，通过视频、鲜花、祝福与歌声，展现了师生对其扎根校园、润泽桃李的敬意与不舍。赵磊园长高度评价其敬业精神，颁发荣誉证书并寄语新篇。欢送会既传承了教育者的初心使命，也激励青年教师接续奋斗，彰显了“退休不褪色”的教育情怀。仪式在《歌声与微笑》的旋律中圆满落幕，诠释了教育薪火相传的深远意义。（160字）
城东街道中心幼儿园及椒园分园于2023年6月1日联合开展防汛应急演练活动。演练前，园方成立指挥小组，明确分工职责，并对教师进行流程培训；各班开展防汛安全教育，帮助幼儿了解撤离要求。演练中，全体师幼按安全路线有序撤离，班主任及时处理突发情况，确保无踩踏事故。集合后，安全办教师讲解防汛知识及应对措施，并通过理论授课和现场演示培训防汛器材使用。活动有效提升了师幼汛期应急处理能力和自我保护意识，为校园安全提供了保障。（160字）
五月，博兴县城东街道中心幼儿园以"温情五月 共绘精彩"为主题开展系列活动。通过食品安全督查、防震演练等7项安全检查筑牢校园安全防线；围绕幼小衔接开展时间管理研究、自主游戏实践等5项教研活动提升专业能力；举办立夏民俗体验、母亲节感恩等6项主题活动丰富幼儿生活；召开防溺水家长会、营养日宣传强化家园共育。全月累计开展专项检查3次、安全教育活动4场、教师培训5次、特色活动8项，形成"检查-教研-活动-总结"闭环管理，在保障安全基础上促进幼儿全面发展，实现"安全筑基、专业提升、多彩童年"的五月教育图景。（160字）
博兴县城东街道中心幼儿园于2023年6月3日开展《自主游戏 成就幼儿快乐而有意义的童年》第三期读书分享活动，聚焦第三章“自主游戏的环境创设”。本章结合实践案例，探讨如何创设自由开放、自然冒险的游戏环境，强调物质与心理环境并重。活动中，李梦梦、赵艳等教师通过音频分享见解，并学习《苏小妹说中国字》中“实”“义”的文化内涵。活动倡导教师遵循幼儿天性，学会放手，引导幼儿参与环境创设，营造平等和谐的师幼关系，以环境促进幼儿自主发展。图文由赵艳提供，田丽华编辑，展现了城幼教师共读共研的专业成长氛围。
**摘要内容：** 博兴县城东街道中心幼儿园中班通过班本课程“喝水那些事”，引导幼儿认识水的重要性，培养自主饮水与节约用水的习惯。课程以《指南》为指导，通过讨论、观察和实践，帮助幼儿发现饮水问题（如浪费、插队等），并共同制定规则（如定量接水、定点饮用）。活动中，幼儿探索健康饮水方式，认识到白开水最有益，同时通过照顾动植物、家庭节水行动等，深化珍惜水资源的意识。教师以观察者、支持者角色，尊重幼儿自主探究，逐步实现从“被动喝水”到“科学饮水”的转变，并借助家园合作巩固习惯养成。课程既促进幼儿健康生活能力，也为其进入小学奠定自主管理基础。
风吹麦浪迎芒种，仲夏时节播种忙。2023年6月5日，博兴县城东街道中心幼儿园开展“芒种至 仲夏始”主题活动，通过知识讲解、绘画手工、作品展示等形式，让孩子们了解芒种作为二十四节气中第九个节气的文化内涵。活动中，幼儿不仅认识到芒种是收获有芒作物的农忙时节，更体会到其中“播种希望，收获喜悦”的生命寓意。园方以寓教于乐的方式，在柔软的晚风与栀子花香中，引导孩子感受传统节气魅力，萌发对传统文化的热爱，传递“有种有收，不负时光”的生活智慧，助力幼儿在节气文化滋养中茁壮成长。（160字）
风吹麦浪迎芒种，仲夏时节播种忙。2023年6月5日，博兴县城东街道中心幼儿园开展“芒种至 仲夏始”主题活动，通过知识讲解、绘画手工、作品展示等形式，让孩子们了解芒种作为二十四节气中第九个节气的文化内涵。活动中，幼儿不仅认识了小麦等作物的成熟特征，更在体验传统农事习俗的过程中萌发对传统文化的热爱。芒种寓意着希望与收获，幼儿园以节气教育为载体，引导孩子们感知四时有序的自然规律，培养积极向上的生活态度，在传统文化的浸润中快乐成长。（160字）
幼儿园一日生活中蕴含着丰富的教育契机，自主签到成为孩子们自我管理的起点。大一班师幼通过创新签到方式，打破传统弊端，在民主自由的环境中培养幼儿责任感、归属感和自我认同感。签到活动不仅发展了孩子的表征、书写、表达和统计能力，更践行了"一日生活皆课程"的教育理念。这场充满智慧的签到探索仍在继续，让孩子们在愉悦的童年中遇见最美的自己。（160字）
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