标签：一日活动之社会 第40页

活动目标： 　　1、能根据几何图形的特征进行想象，并根据自己的意愿添画变出不同的图形。 　　2、与同伴友好协商，共同完成活动任务。 　　3、大胆讲述故事，培养幼儿的语言表达能力。 　　活动准备： 　　1、经验准备：幼儿能正确感知正方形、长方...

设计思路： 　　随着主题《在动物园里》的进行，小朋友们对各种动物非常感兴趣，特别是动物们各自与众不同的外形特征，对孩子们特别有吸引力。 　　《纲要》中指出“活动应既符合现实的需要，又有利于幼儿的长远发展；既贴近生活，选择幼儿感兴趣的事物或问...

活动准备 　　各种不同的飞行物的图片和中国载人飞船的有关资料。 　　通过观察图片，回忆自己已有的经验，了解宇宙中不同飞行物的作用。 　　尝试对自己感兴趣的事情提问，对太空有一定的兴趣，愿意在日常活动中积极关注。 　　活动目标 　　初步了解宇...

活动目标 　　能用语言大胆表述对故事画面的理解。 　　观察、理解鲨鱼笑笑从找不到朋友，到鱼儿们愿意与它交朋友的故事情节，知道真心助人就会拥有朋友。 活动过程 　　一、导人 　　1．图1(蓝色背景)。 　　你们看到过大海吗?在哪里看到过?大海...

活动目标 　　1、欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。 　　2、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。  活动准备 　　1、歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。 　　2、情景表演：《爷爷和我一起过中秋》。...

活动准备 　　幼儿共同准备画有各种昆虫的小纸片，搜集蝴蝶粘纸和固体胶。 　　浅绿色正方形纸(纸上划有三条表示地面的绿色线条)，深绿或深蓝色水笔，各色蜡笔。 　　活动目标 　　愿意与同伴分享交流各自的经验，进一步感受散文诗的优美意境。 　　在...

活动准备 　　图片一幅。 　　活动目标 　　欣赏诗歌内容，感觉诗中意境，并体验雨天的情趣。 　　学会念诗歌，有仿编诗歌的积极性，并乐意思考与表达。 　　活动过程 　　一、激发兴趣，引出话题 　　1．老师：小朋友，你们喜欢下雨吗？下雨天有些什...

活动准备 　　音 乐 　　活动目标 　　体验欣赏活动所带来的快乐。 　　尝试用动作来表现乐曲中不同的音乐形象。 　　初步熟悉动物角色上场音乐，了解不同角色的上场音乐特点。 　　活动过程 　　一、谈话导入活动 　　师：上一节课我给大家带来了什...

活动准备 　　课件PPT 　　蒜头人手一个 　　幼儿具备一定知识经验 　　活动目标 　　通过看、摸、闻、剥等方法，发现蒜头的特征，体验发现的乐趣 　　通过认识大蒜、种植大蒜，使幼儿充分感受大蒜的作用并乐意吃大蒜。 　　了解蒜头在春天会发芽，...

活动建议 　　1、在幼儿下笔画之前，可以先让幼儿在画纸上徒手画一只大蜗牛，让幼儿感受大蜗牛在纸上的位置，然后再下笔画。 　　2、在讲解两种颜色交替涂色时，如果教师能在黑板上示范讲解，幼儿可能会更容易理解、并掌握这种涂色方法，效果会更好。 　...