大班益智区自制玩教具
益智区自制玩教具 区域活动的开展需要创设良好的活动环境。在区域活动环境创设中，应该针对大班幼儿的发展特点和兴趣需要创设丰富多彩的区域活动环境和区域游戏材料，以满足幼儿自主性、合作性游戏需要，促进幼儿游戏水平的提高，发展幼儿创造、探索、人际交...
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标签：一日活动手指操 第168页
传统年俗，你还知道多少？
快过年啦！传统习俗，从腊月二十三小年开始，各家各户都进入过年的准备期。二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐；二十六，割年肉；二十七宰公鸡；二十八把面发；二十九蒸馒头……那些年俗，你还知道多少？ 腊月二十三，俗称“小年”，传说这日是...
自理能力小儿歌
《自理能力小儿歌》 对幼儿来说，诵读、听唱儿歌的过程,就是一个增长生活知识、培养良好习惯的过程。儿歌对于幼儿思想品德的养成、想象力的拓展、动脑动口动手能力的培...
大班语言区自制玩教具
语言区自制玩教具 对于大班年龄段的幼儿来说，他们正处于特别好表现、爱探索的阶段，仅有的集体教学活动远远不能满足他们对新奇事物的探索热情，需要成人不断根据幼儿的需要，投放材料、创设情景，支持和鼓励幼儿进行小组的、个别化的学习活动。让幼儿在科学...
小班益智区自制玩教具
益智区玩教具 区域活动是幼儿园游戏活动的重要组成部分。在设置区域活动和区域活动指导时要注意注重幼儿游戏的自主性，尊重幼儿发展的个体差异，教师以幼儿的视角观察幼儿游戏水平，准确掌握每位幼儿的“最近发展区”，从而制定适宜幼儿的游戏材料。益智区是...
益智区自制玩教具 | 民间益智棋，玩出聪明宝贝！
我们都知道，下棋能提高孩子的专注力、观察力、反应能力等。民间益智棋作为流传于民间的棋类，有着取材方便、历史悠久的特点，对促进儿童智力等多方面的发展也能起到很大的作用。 下面就给大家介绍几种适合大班幼儿玩的民间益智棋。 一、憋死牛 憋死牛又名...
小班生活区自制玩教具
生活区玩教具 区域活动是幼儿园游戏活动的重要组成部分。在设置区域活动和区域活动指导时要注意注重幼儿游戏的自主性，尊重幼儿发展的个体差异，教师以幼儿的视角观察幼儿游戏水平，准确掌握每位幼儿的“最近发展区”，从而制定适宜幼儿的游戏材料。生活区深...
感官区自制玩教具 | 各种材质的布
材料名称： 各种材质的布 玩法： 1.布料触感摸一摸（进阶玩法:闭上眼睛，猜猜摸到的是什么材质的布料） 2.从各个方形布袋里掏出各种材质的布，并将其送到属于各自材质的方形布袋里。 提升点： 1.增强幼儿触觉敏感度 2.使幼儿理解：文字与材料...
大班美工区自制玩教具
《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出，5~6岁的艺术领域发展目标如下： 感受与欣赏 目标1：喜欢自然界与生活中美的事物 1. 乐于收集美的物品或向 别人介绍所发现的美的事物。 2. 乐于模仿自然界和生活 环境中有特点的声音，并产生相应的联想...
小班语言区自制玩教具
语言区玩教具 区域活动是幼儿园游戏活动的重要组成部分。在设置区域活动和区域活动指导时要注意注重幼儿游戏的自主性，尊重幼儿发展的个体差异，教师以幼儿的视角观察幼儿游戏水平，准确掌握每位幼儿的“最近发展区”，从而制定适宜幼儿的游戏材料。语言区以...
