标签：中班体育教案 第25页

一、游戏价值 教师在引导或指导幼儿篮球活动中，总是侧重于技能的培养，固定的集中训练为主，没有过多的去思考如何设计一些幼儿容易接受，喜欢的形式开展活动，在幼儿户外篮球游戏活动时，我发现幼儿在还没有练习投篮前，总是喜欢模仿老师或者其他小朋友做投...

一、设计理念： 该活动来源于孩子喜欢探索，喜欢色彩鲜艳的事物，喜欢跑跳，在新年到来之际，运动会也是一个不可少的项目，孩子们需要一个载体加入运动会的氛围中，而气球就是最好的载体。它的玩法多样，可以让孩子们吹，可以带球跑，可以传递气球，可以把气...

活动内容：玩轮胎 活动目标： 1、练习平衡、钻、爬和推拉的基本技能，发展幼儿的上肢动作和力量。 2、享受玩轮胎游戏的乐趣，发展动作的协调性和灵活性。 活动准备：轮胎若干、音乐、场地的摆放、口哨 活动重点：练习平衡、钻爬和推拉的基本技能，发展...

体育游戏是幼儿园教育的重要组成部分。适宜幼儿的体育游戏，不仅能提高幼儿参与体育活动的积极性和主动性，还有利于幼儿身心康全面发展，增强幼儿体质，减少生病的几率。 玩法：幼儿平均分为两组，一组为”警察”，一组为̶...

活动目标： 1、提高身体动作的协调性，增强身体的综合素质。 2、增强参加体育锻炼的勇气。 活动准备： 1、小椅子、轮胎、红蓝色布带若干，沙包人手一个，筐两只。 2、场地布置如图： 活动过程： 1、准备活动。把幼儿分成两队，分别在头上系上红色...

活动内容：体育游戏：可爱的小海龟 活动目标： 1、通过活动发展幼儿手脚着地及负重着地爬的能力，锻炼四肢力量。 2、通过活动发展幼儿的灵敏性、协调性。 3、通过活动培养幼儿遵守纪律，在排队中互相谦让、等待的良好行为品质，以及乐于助人的精神。 ...

笼中鸟，笼中鸟， 关在笼中的小小鸟， 何时出来跳一跳。 夜过去，天亮了， 与仙鹤乌龟一起逃。 猜猜身后谁在闹？ 游戏规则：大家手拉手围成一圈儿，笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。大家一边围着笼中鸟转，一边唱歌谣，唱道“一起逃”的时候，大...

活动目标： 1．大胆探索竹梯的不同玩法．发展攀爬、跨跳等多种能力。 2．体验创造性玩竹梯及游戏的成功与满足。 活动准备： 1.小筐子4个。 2.竹梯12个。 3.在墙上贴上许多可摘卸的水果的图片。 活动过程： 一、准备部分。（时间约为5分钟...

活动意图: 椅子、凳子是孩子们所熟悉的事物，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时，我发现孩子们喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，跨过椅子，当马骑，但由于考虑到教室内活动空间狭小，不安全，不允许幼儿开展，但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。我就以幼儿...

设计思路： 中班上学期的幼儿，在各种有趣的体育活动场景吸引下，在教师生动形象的语言刺激下，对体育活动已有了一定的参与兴趣。但在活动中，如何与同伴商量、合作，学会一起玩，玩得高兴，这是一个新的问题。根据《刚要》的精神，我选择了幼儿所熟悉和喜爱...