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标签:中班安全教案 第8页

中班安全认清安全标志教案反思

(评:在这一环节,教师没有先教幼儿认识标志再解释标志的意思,而是引导幼儿通过逆向思维来认识区别标志,即让幼儿先看情景图片,然后根据图片内容选择标志,从观察形象直观的情景实例(图片)到找出抽象的相应标志,使幼儿从具体到抽象,深刻的理解认识标志。在2中教师引导幼儿观察三种标志的不同,一直没有直接告诉幼儿可以哪些方面观察,而是用启发性的语言,暗示性的动作,引导幼儿自己去细致观察,最终发现,发展了幼儿细致观察的能力。

中班安全教育儿歌教案反思

活动目标 1、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 2、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。 星期天,去郊游,小河边上不能走,高压线下不玩耍,雨天树下不躲雨。   口渴倒水要小心,小心别被热水烫,热水烫着别慌张,快用冷水冲冲凉。...

中班安全防止烫伤教案反思

幼儿园中班安全教案:防止烫伤活动目标:   1、初步了解烫伤对身体的危害。   2、了解简单的预防和自救的方法。   3、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。   4、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。   活动准备...

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