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（评：在这一环节，教师没有先教幼儿认识标志再解释标志的意思，而是引导幼儿通过逆向思维来认识区别标志，即让幼儿先看情景图片，然后根据图片内容选择标志，从观察形象直观的情景实例（图片）到找出抽象的相应标志，使幼儿从具体到抽象，深刻的理解认识标志。在2中教师引导幼儿观察三种标志的不同，一直没有直接告诉幼儿可以哪些方面观察，而是用启发性的语言，暗示性的动作，引导幼儿自己去细致观察，最终发现，发展了幼儿细致观察的能力。

活动目标 1、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 2、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌张，并设法解决。 星期天，去郊游，小河边上不能走，高压线下不玩耍，雨天树下不躲雨。 　　口渴倒水要小心，小心别被热水烫，热水烫着别慌张，快用冷水冲冲凉。...

活动组织形式：集中 活动目标： 1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。 2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。 3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 活动准备：安...

幼儿园中班安全教案：防止烫伤活动目标： 　　1、初步了解烫伤对身体的危害。 　　2、了解简单的预防和自救的方法。 　　3、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 　　4、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。 　　活动准备...

　活动目标： 、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。 、教育幼儿进出门时不挤不抢，集体活动时要有秩序。 、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。 、知道在发生危险时如何自救。 活动准备： 、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注...

活动目标： 1、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。 2、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的协调性。 3、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 活动...

　活动目标： 　　1、初步了解并掌握在上车时乘坐过程中及下车时的安全常识。 　　2、教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。 　　3、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 　　4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 　　活动准备...

　目的要求 　　1、观察窖井和装饰灯的外形，主动发现可能会存在的危险。 　　2、乐意参加情景剧表演，知道要远离窖井和装饰灯。、 　　3、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。 　　4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 　　准备圆形的蛋...

活动名称：橡皮膏小熊 活动目标： 1. 理解故事《橡皮膏小熊》，知道如何安全的玩。 2. 知道如何进行自我保护。 3. 帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 4. 能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 活动准备：小动物的头饰，橡...

中班安全教案：会说话的安全标志设计思想： 　　标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索，知道自己应该...