中班安全山林防火人人有责教案反思
1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。2、知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。1、山林在燃烧的图片或影像2、引起山林火灾的图片或影像3、山林火灾引起严重后果的图片或影像活动过程:。二、结合图片或影像,了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。
1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。2、知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。1、山林在燃烧的图片或影像2、引起山林火灾的图片或影像3、山林火灾引起严重后果的图片或影像活动过程:。二、结合图片或影像,了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。
4、我们应该在第二张图片所表示的地方玩,为什么,引导幼儿说出第一幅图片中的不安全的因素,只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。1、师:鼠先生迷路了之后是通过问路的办法找到鼠小姐的家的,那如果有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢。1、向幼儿介绍一些有关幼儿到不安全的地方游玩,发生伤害的事例,引起幼儿对安全问题的关心。
1、引导幼儿认知三种交通标志,初步了解马路上的基本交通安全知识。3.通过课件,引出“熊猫博士”这一交通出行的专家,带领幼儿学习交通安全知识。3、危险案例分析(出示课件)(1)组织幼儿观察翻越栏、路边玩耍、横穿马路等危险行为,引导幼儿讨论:这样做对吗。2、(展示电脑小游戏“马路上的交通意外”)通过多媒体课件展示角色出行的对比图片,让幼儿找一找、说一说,判断课件中角色出行的正确和错误,错在那里、怎么改正等。
2、幼儿熟悉安全撤离路径,提高自我保护能力,增强安全意识。为顺利应对突发事件,加强对全园老师和幼儿的安全教育,提高安全意识和紧急逃生技能,确保幼儿的生命安全,我园在9月开展了紧急疏散演习活动。班级幼儿在老师的带领下,在行政教师的指挥下,迅速的撤离到集结地点,完成了紧急疏散演习任务。
通过三个情景的展示,逐步让幼儿进行交流和讨论,教师深入其中直接引导,使幼儿思维能力和解决问题的能力得到训练,并在观赏过程中让幼儿懂得与陌生人交往以及保护自己的方法。本活动我让幼儿初步掌握了自我防范意识和自我保护能力,同时让幼儿之间相互传授经验,让幼儿了解爸爸、妈妈或老师不在身边时,有陌生人给好吃的、好玩的,都不能接受,更不能跟陌生人走。
活动目标1、了解饲养宠物的一般常识。活动准备各种动物的图片和宠物图片。活动过程1、请幼儿欣赏动物的图片,说说自己喜欢那种小动物。2、请幼儿说说去动物园的经历,告诉幼儿在动物园游玩时,不要离动物太近或喂食动物。3、说说自己是否饲养过宠物,了解饲养宠物的一般常识。妈.咪.爱.婴.网.幼儿园教案频道4、欣赏儿歌《动物园》。
活动目标1了解过马路的一些交通规则,知道安全过马路的方法。请幼儿说说马路上有快慢车道、人行横道线、行人红绿灯,讨论他们的用处。教师和幼儿选择一种方法过马路,巩固练习过马路的方法。“交警”出示红绿灯,幼儿做行人,练习看信号过马路的正确方法。请部分幼儿扮演开汽车的司机,幼儿继续练习看信号安全过马路的正确方法。
2.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。3.幼儿讨论:在阳台上还有哪些危险的事情不能做。2.建议家长在家中经常提醒幼儿在阳台上注意安全,及时阻止危险行为,增强安全意识。如:阳台上的安全、游戏中的安全、户外活动中的安全,让幼儿辩别对与错,并说说原因。
1、启发幼儿结合生活经验,谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况教师:小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢。2、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤(1)。教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法:小朋友有时候会不小心受伤,那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢。教师用提问的方式帮助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问题:中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近。
活动目标: 1、了解随便吃药的危险性,懂得生病时要根据医生的诊断服务。 2、乐意与同伴一起制作小药箱。 3、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 活动准备: 1、...