中班听说游戏活动教案：《开火车》教案(附教学反思)
活动目标： 1．提高听说快速反应能力，在集体面前大胆说话。 2．与他人协调动作，随儿歌轮流交换角色。 3．通过玩游戏，丰富地名知识。 4．在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 5...
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中班户外游戏活动教案：小动物找家教案(附教学反思)
设计意图： 小猫、小狗、小兔是幼儿特别喜欢的动物，更喜欢模仿小动物的动作。为了锻炼幼儿的身体，发展幼儿的走、跑、跳的基本动作，设计了本次活动。 活动目标： 1、练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动...
中班游戏活动教案：认识小动物教案(附教学反思)
设计背景 我班民族幼儿较多，汉语基础也没有，所以上课时我会比较慢的教幼儿，等他们熟悉了小动物的名字后才开始进行情感教育。我园室外活动场地有限不是每天都能在外面让幼儿活动，所以在教室我也会安排些活动，所以上课时游戏会让他...
中班游戏活动教案：小动物捉迷藏教案(附教学反思)
设计背景 小动物们啊很可爱，但是小朋友们对他们了解多少呢？今天我们就一起去看看我们可爱的小动物们到底有些什么可爱的地方呢？我们一起来学习吧！ 活动目标 1、在猜猜找找情境游戏中，发现动物皮毛花纹的不同。 ...
中班户外游戏活动教案：舞龙教案(附教学反思)
设计意图： 中班幼儿已经能够自主的参加一些基本的体育活动，对户外活动的认识和需求也变的多样化，舞龙这个游戏很受幼儿的喜爱，幼儿在游戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。它不近增强了幼儿的体质，更进一步强化幼儿的竞争意识...
中班游戏活动教案：谁的习惯好教案(附教学反思)
活动目标： 1.在游戏情境活动中，进一步感知好习惯的重要性。 2.在自我评价中，逐步引导孩子坚持养成良好的习惯。 3.积极、愉快地参与活动，乐意表达自己的看法。 4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 ...
中班语言游戏活动教案：《我的朋友在哪里》教案(附教学反思)
活动设计背景 空间概念是事物的各种属性关系在人脑中引起的综合反应，复杂且不宜理解，因此根据中班年龄特点，通过在学习了感知方位的基础上，我又设计了语言《我的朋友在哪里》。通过情景以游戏化的教学方式，使幼儿参与其中，让抽象...
中班民间游戏活动教案：石头剪刀布教案(附教学反思)
游戏目标 1、学习用脚玩石头、剪刀、布的方法。 2、训练幼儿反应的灵敏性，体验与同伴游戏的乐趣。 3、提高动作的协调性与灵敏性。 4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 5、乐于参与体育游...
中班语言游戏活动教案：传话游戏教案(附教学反思)
活动目标 1、培养幼儿倾听兴趣及注意力。 2、学习传话技能，听清句子中每一个字的发音，并能清楚转达。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏...
中班表演游戏活动教案：三只小猪教案
活动目标： 1、引导幼儿能根据作品主题、情节加以想象，能较有创造性地表演。 2、运用连贯的语言，适当的动作、表情，表现角色性格特征。 3、懂得遵守游戏规则。 4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 ...
