
中班社会活动我的名片教案反思
活动目标: 1、进一步了解名片的功能,初步尝试设计并装扮名片。 2、激发幼儿自主交往的愿望。 活动准备: 课件一套,幼儿绘画工具、铅化纸人手一张,家庭住址人手一份 活动重点:初步尝试设计并装扮名片 活动流程:进一步了解名片——制作名片——相...
活动目标: 1、进一步了解名片的功能,初步尝试设计并装扮名片。 2、激发幼儿自主交往的愿望。 活动准备: 课件一套,幼儿绘画工具、铅化纸人手一张,家庭住址人手一份 活动重点:初步尝试设计并装扮名片 活动流程:进一步了解名片——制作名片——相...
一、活动目标: 1、回忆过生日的经验,能用语言表述过生日的情景。 2、乐意参与集体活动,感受过生日的快乐,增进同伴间的感情。 二、活动准备: 1、生日歌的磁带,小朋友再校过生日的录影。 2、事先布置好生日树,上面有12根树枝。 3、每个孩子...
活动目标: 1.知道社区是大家的生活场所以及社区的一些基本设施。 2.通过故事、视频启发幼儿关怀及维护社区环境的情怀。 3.培养幼儿与人友好相处,建立社区互助的意识。 活动准备:课件 活动过程: 一、谈话导入,了解社区的一些基本设施 1.师...
活动目标: 1、通过调查爸爸、妈妈身边的手机,引发幼儿对手机外形的观察。 2、通过欣赏各种手机的图片,萌发幼儿设计手机的意念。 活动准备: 1)调查表:调查项目:品牌、大小、功能、颜色 2)手机各类手机的图片 3)投影设备 活动过程: 一、...
一、活动目标: 1、体验生活中处处充满了欢乐,处处有微笑。 2、知道微笑时尊重别人的一种表现,体验微笑可以给别人带来好心情,同时自己也能得到快乐。 3、培养幼儿良好的体态语言。 二、活动准备: 1、人手一面小镜子。 2、微笑表情图一张,故事...
目标: 1从气流吹在脸上的感觉来感受空气的存在。 2在与空气的亲密接触中感受快乐。 准备: 各种动物吹气玩具若干。 遮眼布或眼罩。 过程: 一、谁在亲我。 —-教师边念儿歌”找找找,找朋友,找到朋友亲亲脸”...
活动目标: 1、动作协调地快跑及障碍无跑。 2、知道轻柔的物体在风的作用下会飘动或转动起来。 活动准备: 1、提供可在风中飘动的材料,如:沙巾、丝带、彩色皱纸等。 2、不能在风中飘动的材料,如:羽毛球拍、纸棒等。 3、在场地上布置障碍物,如...
中班社会课:当陌生人来敲门 活动目标: 1、通过图片、故事,让幼儿知道不能随意的给陌生人开门。 2、通过谈话及情景表演,知道随意给陌生人开门存在一定的危险性。 3、初步培养幼儿的安全意识。 活动准备: Flash动画,相关图片 活动过程 :...
活动目标: 1、德育目标:教育同伴之间不能争吵、打闹,要懂得相互谦让。 2、知识目标:培养幼儿听故事的兴趣,引导幼儿说故事内容,大胆地学说对话,培养幼儿的口语表达能力。学习词:独木桥。 3、能力目标:激发幼儿表演故事的兴趣,大胆地学说对话,...
活动目标: 1.培养热爱生活,热爱进行家务劳动的生活态度。 2.学会整理房间的方法,掌握相关家务技能。 3.初步培养对家庭的责任感,养成良好的生活习惯。 活动准备: 教师准备:多媒体课件、布置整理房间的道具。(如:衣柜、各类服装、书架、各类...