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标签:乌龟 第23页

大班科学教案《小乌龟“跳舞”》

大班科学《小乌龟“跳舞”》适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿能通过动手探索发现光源位置与影子位置的关系,并学习记录实验结果,尝试在探究中寻找答案,知道乌龟会跳舞的原因,对科学活动感兴趣,体验探究、发现的乐趣,快来看看幼儿园大班科学《小...

幼儿园大班教案《乌龟跳舞》

大班《乌龟跳舞》适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿能大胆的讲述自己的方法和新发现,发展观察、比较及语言表达等能力,乐意参加操作活动,有探索“乌龟”等跳舞的兴趣和好奇心,学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种,快来看看...

科学活动设计――猜猜谁来了

  活动名称:猜猜谁来了   活动目标:   1、通过局部特征来推断动物角色,发展逻辑推理能力。   2、进一步加深对各种动物的特征的认识。   活动准备:   1、各种动物卡片:老虎、熊猫、长颈鹿、大象、小猫、海狮、小兔、蛇、鳄鱼等,将动...

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