中班音乐活动小红帽教案反思
活动目标: 1、在熟悉乐曲的基础上,学习看教师指挥演奏打击乐器。 2、认识木鱼,同时探索快速演奏铃鼓的方法。 3、自己演奏的同时,注意倾听同伴的演奏,努力使自己演奏的节奏和音量与同伴保持一致。 4、培养幼儿...
活动目标: 1、在熟悉乐曲的基础上,学习看教师指挥演奏打击乐器。 2、认识木鱼,同时探索快速演奏铃鼓的方法。 3、自己演奏的同时,注意倾听同伴的演奏,努力使自己演奏的节奏和音量与同伴保持一致。 4、培养幼儿...
活动目标: 1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美。 2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨,增强对声音的感受和听辩能力。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体...
活动目标: 1、培养幼儿的探索精神。 2、能制作出简易的乐器。 3、幼儿体验活动中的快乐。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 活动准备: ...
活动目标: 1、幼儿通过舞动纱巾感受音乐中的轻柔。 2、用不同的乐器和肢体动作感受乐曲A段中的轻柔和B段的欢快的节奏。 3、培养幼儿对音乐的感受力和表现力。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动...
活动目标: 1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美。 2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨,增强对声音的感受和听辩能力。 活动准备: 节奏卡片&...
教学目标: 1. 感知儿谣的节奏,能根据语词的变化作出相应的动作。 2. 体验游戏中的快乐。 教具准备: PPT、铃鼓、刮弧、打棒、响板、《小蚂蚁》,磁扣,积木 活动重点:体验”搬””推”...
活动目标: 1. 让幼儿在游戏中发现不同的乐器会发出不同的声音。 2. 学习游戏玩法,听辩不同的音色做不同的动作。 3. 能在活动中感受愉快的情绪。 活动准备:各种小乐器 活动过程: 1. 教师逐一敲奏乐器并请幼儿说出乐器的名称。 小朋友们...
活动目标 1、引导幼儿通过图片、故事等多种途径来充分感受音乐,并通过声音、动作等来表现音乐。 2、发展幼儿的音乐节奏感及对音乐的感受能力。 3、培养幼儿随音乐节奏做动作的良好习惯。 活动准备 1、热闹的森林图片一张;小提琴、笛子、大鼓、钢琴...
活动目标: 1.熟悉乐曲旋律,学习运用打击乐器随音乐进行惊喜。 2.掌握常见乐器的演奏方法,根据图谱进行配器演奏。 3.体验合作演奏带来的快乐。 4.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 5.能大胆表现歌曲的...
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