中班音乐公开课小乐器捉迷藏教案反思
设计意图： 当孩子们喜欢边玩边哼小调时；当孩子们不断重复敲击侧耳倾听敲击时；当孩子们一听到节奏明快、活泼的音乐就手舞足蹈、摇头晃脑起来，脸上的表情就丰富起来，我知道孩子们是喜欢音乐的，对音乐是好奇的。中班上学期的操作体验材料中为孩子们...
共 155 篇文章
标签：乐器 第4页
中班节奏打击乐活动我和乐器孩子做游戏教案反思
设计意图： 当孩子们喜欢边玩边哼小调时；当孩子们不断重复敲击侧耳倾听敲击时；当孩子们一听到节奏明快、活泼的音乐就手舞足蹈、摇头晃脑起来，脸上的表情就丰富起来，我知道孩子们是喜欢音乐的，对音乐是好奇的。因此，我们在班级中为幼儿创设音乐环境，设...
中班打击乐郊游教案反思
设计意图： 打击乐演奏是幼儿园音乐教学的内容之一，通过打击乐教学能帮助幼儿掌握乐器的演奏技能并发展节奏感。通过中班的学习，幼儿初步能学会看图谱，按图谱有控制地演奏，在大班这阶段我们主要让幼儿继续学习有控制地演奏并让他们在活动中体验演奏的乐趣...
中班节奏活动玩具恰恰恰教案反思
设计意图： 《新纲要》指出：在艺术活动中“要尊重幼儿个人意志的发展，给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。目前，我们音乐教学中的节奏练习形式单一、枯燥，已经不能满足幼儿的学习兴趣。而我发现生活中，孩子们对各种不同质地的物品通过敲打发出的声音...
中班主题听乐器做动作教案反思
活动目标： 1. 让幼儿在游戏中发现不同的乐器会发出不同的声音。 2. 学习游戏玩法，听辩不同的音色做不同的动作。 3. 能在活动中感受愉快的情绪。 4. 教幼儿养成细心、认真的学习态度。 5 积极的参与活动，大胆的说出...
中班主题胖胖熊和小老鼠教案反思
活动目标： 1、熟悉故事内容，学习用乐器演奏动物走及笑声的节奏。 2、通过探索，认识动物走路声音特征与乐器声音性质的关系，体验探索声音的乐趣。 3、能较专注地倾听老师的指令演奏乐器。 4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法...
中班主题一千零一个喷嚏教案反思
【设计思路】 节奏乐是幼儿园音乐教学的内容之一，并深受孩子们的喜爱，传统的节奏乐教学法是一个声部一个声部地教和学，然后再合起来演奏，而本次活动则采取故事与节奏乐相结合，意在通过简单有趣的故事，充分发挥孩子的积极性、主动性、创造性、自由探索...
幼儿园艺术活动教案大全
作为一名幼儿园的老师，我们要知道艺术活动怎么书写，以下是小编精心准备的幼儿园艺术活动大全，大家可以参考以下内容哦！ 幼儿园艺术活动【1】 设计意图 幼儿美术教育的目的不是把幼儿培养成小画家，而是在于萌发幼儿的美感、培养幼儿的...
合理设计音乐的节奏型
本文探讨了培养幼儿对音乐兴趣的方法，特别是在打击乐活动中的运用。福禄培尔和蒙泰梭利的教育理念为基础，结合实际教学尝试，强调了打击乐在幼儿音乐教育中的重要性。文章详细阐述了打击乐的配器、教学方式、倾听的重要性以及演奏后的整理。同时，提出培养幼儿内在节奏感的必要性，并指出应在其他活动中也着重培养幼儿的节奏感。本文旨在通过合理设计音乐的节奏型，激发幼儿对音乐的兴趣，提升音乐教育的效果。
幼儿音乐教育二三事
本文讨论了幼儿教育的重要性和关键要素，包括教师的选择、幼儿学习的年龄、乐器的选择以及指导教师的选择。强调了在幼儿学习心理和教学法上的了解与认识的重要性，并提出有爱心和幽默感的教师应以启发和诱导为主要教学手段，综合感的教育是幼儿教育的目的。同时，文章还讨论了幼儿开始学习乐器的最佳年龄以及不同乐器的选择建议。
