标签：乐器 第7页

　　一、活动目标1、用不同物体发出的声音，为歌曲《朋友来跳舞》。 　　2、尝试自选材料做打击乐器，并听辨其音色进行分类。 　　3、体验演奏自制乐器活动带来的快乐。 　　二、活动准备1、在活动区投放经过敲击能发出声响的物体，如锅、碗、盆、筷子...

　　一、活动目标： 　　1、学习看各种形式的指挥，演奏打击乐器。 　　2、在活动中体验打击游戏的快乐。 　　二、活动准备： 　　1、三种颜色的丝带（红、金、绿）。 　　2、若干小型打击乐器（木质、金属、皮质类）3、摇篮曲、粉刷匠。 　　三、...

　　设计意图： 　　打击乐是幼儿平时比较喜欢的活动之一，利用各种乐器，简单的拍拍打打就能演奏好好的，的确是一件非常神奇的事情。然而在我们平时的打击乐活动中，我们往往也面临一种难题–乐器不够用。所以我想到了利用一些我们生活中、教室...

　　教学目标： 　　1、幼儿初步学习跟随乐曲进行打击乐器演奏。 　　2、幼儿根据结构、性质、图谱的变化设计出打击乐配器方案。 　　3、幼儿进一步练习按即兴指挥手势进行演奏，并能注意在整个活动中保持活泼快乐的情感体验和表现。 　　活动准备： ...

　　活动目标 ： 　　1、在图谱帮助下熟悉乐曲旋律和风格，随有节奏地做搓、洗、擦、甩等洗衣动作。 　　2、讨论交流，利用乐器音色特点来配器并完整演奏。 　　3、能积极与同伴进行配合，感受集体演奏的快乐。 　　活动准备： 　　1、物质准备： ...

　　一、教学目标： 　　1．感知乐曲坚定有力的特点，学习节奏型ＸＸ|ＸＸ|ＸＸ|ＸＯ|、ＸＸ|ＸＯ|、ＸＸＸ|、ＸＸ|ＸＸＸ|2．学习看指挥，并能用乐器垒加的方式进行演奏。 　　3．能用乐器为乐曲，喜欢打击乐活动，提高自控能力。 　　二、活...

　　【活动目标】： 　　1. 通过律动游戏、乐器、动物扮演等活动感受活动的快乐。 　　2. 了解的两种不同节奏并感受的强弱。 　　3. 在乐器活动中提升节奏感，掌握恒拍。 　　【目标重点】：听辨速度（节奏），的强弱。 　　【目标难点】：对恒...

　　一.活动目标 　　1.感受A段的欢快B段的优美，体验共同演奏的乐趣， 　　2.探索歌曲的表演动作，以及演奏时乐器的配置方案。 　　3.讨论打击乐器的演奏方案，根据乐曲的变化设计配器方案，学习用不同的乐器来表达的不同情绪，能够用铃鼓、碰铃...

　　设计意图： 　　喜欢是每个孩子的天性，他们听到便能随着的节奏做出相应的身体反应。因此，从入手培养幼儿学习的兴趣是十分重要的。《纲要》指出艺术活动是幼儿获得自我满足感的最佳舞台，是”表达自己的认识和情感的重要方式”...

　　活动目标： 　　1.      在了解故事内容及情节的基础上，选择合适乐器及节奏进行表现。 　　2.      尝试运用叠加式的复合节奏...