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标签:乐器 第8页

大班活动教案:在快乐中成长

本文是一篇大班音乐活动教案,旨在通过打击乐教学培养幼儿的音乐感知与合作能力。教学目标包括:引导幼儿用乐器表现4拍子强弱规律,认识反复符号;学习双重奏与三重奏的合奏技巧;体验集体演奏的乐趣。活动以律动游戏导入,借助图谱帮助幼儿理解乐器排列规律与强弱对比,通过肢体动作、朗读乐谱、乐器演奏等环节循序渐进地掌握演奏技巧。教学重点在于让幼儿在合作中完成从单一乐器到多乐器合奏的过渡,最终通过完整演奏和乐器交换巩固学习成果。活动设计充分结合幼儿已有经验(熟悉4拍子节奏),运用可视化教具与互动形式,让幼儿在快乐中感受音乐的魅力。

幼儿园中班说课稿:做个好娃娃

  一、说教材及设计思路   是幼儿的天性,幼儿园的教学目的是挖掘和发展幼儿自身潜在的素质和能力,培养幼儿对的兴趣、爱好,感受周围环境和作品中的美,发展幼儿对美的敏感性和审美能力。幼儿园的教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段,而兴趣是幼儿学...

幼儿园说课稿:搬乐器

  导读:本活动的目标是让幼儿巩固认识的乐器,教育幼儿不怕困难,提高幼儿解决问题的能力;培养幼儿的合作意识,体验成功的快乐。教学重、难点是要求幼儿一次把乐器都搬完,培养幼儿的合作意识,提高幼儿解决问题的能力。   现在的儿童是21世纪真正的...

幼儿园大班音乐活动:寻找乐器

  目标:   1、知道生活中处处有各种各样的乐器。   2、学会用身体上的、大自然中的及日常生活中的物品等发出的声音奏出节奏,并会将之匹配到当中。   3、感受生活中无所不在的美,体验生活中各种各样的。   准备:   1、物质准备:磁带...

幼儿园大班音乐教案:打击乐教案

:打击乐 活动名称:孤独的牧羊人活动目标:1.结合乐曲特点,讨论乐曲配器方案。2.尝试看图谱有节奏的为乐曲,并体会演奏效果。3.体验合作演奏的乐趣。活动重点:能够尝试为乐曲设计配器方案。活动难点:有情绪的演奏。活动准备:1.响板,铃鼓,撞钟...

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