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共 20 篇文章

标签:体重 第2页

幼儿园小班教案《小心肥胖》

小班《小心肥胖》适用于小班的康主题教学活动当中,让幼儿了解一些控制体重、保持康的方法,关注自己体重的变化,初步感知体重与康的关系,愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法,快来看看幼儿园小班《小心肥胖》吧。    活动目标:  1...

幼儿园大班教案《我的体重我做主》

大班《我的体重我做主》适用于大班的康主题教学活动当中,让幼儿激发探索控制体重、保持康生活方式的兴趣,通过测量、讨论自己的体重,初步了解康与体重的关系,了解吃饭对身体康的影响,能按时吃饭,不挑食,快来看看幼儿园大班《我的体重我做主》吧。   ...

幼儿园小班科常教案:小心肥胖-幼师课件网

幼儿园小班科常教案:小心肥胖

本次活动旨在帮助幼儿关注自身体重变化,初步认识体重与健康的关系,并学习控制体重的方法。通过集体体检后的体重表分析,幼儿学会观察数据变化,理解符号含义。在讨论环节中,保健老师引导幼儿认识肥胖危害,分析体重增长原因(如饮食、运动等),并共同探讨健康管理策略。活动创新设计了"健康棋"游戏,将控制体重的方法融入棋类规则(如"吃油炸食品退三格"),通过趣味互动强化健康意识。最后鼓励幼儿将所学应用于生活,促进身体健康发展。活动结合数据观察、集体讨论和游戏实践,多维度培养小班幼儿的健康管理能力。

幼儿园大班健康教案:我的体重我做主

针对大班幼儿的体重问题,设计了一项旨在帮助幼儿了解自身身体状态及保持康生活方式的活动。通过测量体重,讨论体重变化及康与体重之间的关系,激发幼儿对保持康生活方式的兴趣。活动通过表格记录体重范围,引导幼儿理解体重标准,并探讨影响体重的因素以及如何控制体重。同时,通过游戏让幼儿区分有利和不利于康的食物和习惯,进一步巩固对康生活方式的认识。此活动旨在帮助幼儿树立自我保育意识,关注自身健康。

2008~2012年玉林市幼儿园儿童营养状况分析

本文分析了2008至2012年玉林市幼儿园儿童的营养状况。通过对这五年间1576例学龄前儿童的检查结果进行统计分析,发现体重达标率为83.12%,营养不良率为1.33%,肥胖率为6.66%。与同类研究相比,营养不良患病率较低,肥胖率相对较高,但总体营养状况良好。文章还指出,近年来体重达标率呈增长趋势,而营养不良及肥胖的发生率年度差异无统计意义。对于肥胖儿童,需注意预防相关疾病,如高血压、糖代谢异常等。总之,玉林市幼儿园儿童营养状况良好,营养不良及肥胖两极儿童发生率低。

浅谈幼儿园体弱儿干预手段

本文介绍了幼儿园中对体弱儿的干预手段,包括学期初召开家长会明确孩子问题、每周增加体育运动、每月反馈孩子生长情况、寒暑假采用奖励机制促进孩子锻炼,同时强调不要滥用药物。文章指出,孩子的健康需要家长和幼儿园共同努力,通过合理的饮食和适当的运动来改善孩子的身体状况,并且要重视环境问题对孩子健康的影响。

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