小班安全优质教案《红灯绿灯眨眼睛》含反思
小班安全优质《红灯绿灯眨眼睛》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿有初步自我保护的意识,学习上下楼梯的正确方法,能遵守秩序,在上下楼梯时注意安全,避免意外发生,激发了幼儿的好奇心和探究欲望,快来看看幼儿园小班安全优质《红灯绿灯眨眼...
小班安全优质《红灯绿灯眨眼睛》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中,让幼儿有初步自我保护的意识,学习上下楼梯的正确方法,能遵守秩序,在上下楼梯时注意安全,避免意外发生,激发了幼儿的好奇心和探究欲望,快来看看幼儿园小班安全优质《红灯绿灯眨眼...
中班《三颗星星》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿知道在生活中要遵守交通规则,通过故事让幼儿初步了解故事中信号灯的作用,能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见,快来看看幼儿园中班《三颗星星》含反思吧。 活动目标: ...
中班《红绿灯眨眼睛》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿能够认识交通信号灯,知道红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等,教育幼儿走在马路上要遵守交通规则,初步培养幼儿的自我保护意识,知道要在成人的带领下走斑马线过马路,快来看看幼儿园中班《...
幼儿收集有关"交通标志图"的信息图片。交通标志(停车标志、信号灯、左右转弯标志)。今天,我们开展一个"交通标志图"的交流会,请小朋友把各自找到的标志图展示出来,并要用自己的语言完整讲述,让我们听明白这个标志图所表达的含义。如某幼儿出示"禁止鸣喇叭"这个标志图后,教师引发幼儿思考:。
设计意图:大班孩子越来越有独立生活的愿望和需要了,他们开始尝试就近独自在马路上行走,所以,让孩子了解一些交通规则的常识,就显得很有必要了。《课程指南》中的幼儿园阶段目标中也明确指出:幼儿关心日常生活中需要掌握的简单标志,理解和遵守日常生活中...
设计意图: 中班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心康甚至酿成悲剧,独自穿越马路,独自活动的机会增多了。通过此次活动,让幼...
活动背景:《新纲要》提出:幼儿园的教育活动应是教师带领幼儿共同创造适应幼儿年龄特点、丰富多彩的,能积极主动有趣地观察、实践、促进幼儿身心和谐发展的一种教育活动。所以,我选择了《三颗星星》这个故事,对幼儿进行一些基本的、实际的生活安全教育。...
设计意图: 大班孩子越来越有独立生活的愿望和需要了,他们开始尝试就近独自在马路上行走,所以,让孩子了解一些交通规则的常识,就显得很有必要了。《课程指南》中的幼儿园阶段目标中也明确指出:幼儿关心日常生活中需要掌握的简单标...
活动设计背景 大班年龄段幼儿具有活泼好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体。孩子们虽然对交通安全标志与人们的密切关系,初步养成了遵守交通规则的意识,提高了自我安全防护能力,但是安全的认知还很浅薄,还要进一步的...
活动目标: 1、 尝试了解各种不同的交通标志图,正确表达它们各自的作用。 2、 体验游戏的快乐,乐于遵守交通规则。 3、 有初步的自我保护意识。 4、 遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 5、 加强幼儿的安全意识...