
大班健康教案:我想尝一口
活动目标: 1.观看视频,理解查理想象的方法,分组讨论,对食物进行想象。 2.感受故事的有趣,愿意尝试自己不喜欢的食物。 活动重难点: 重点:根据颜色、形状等对不同食物展开想象。 难点:完整表达自己的想象。 活动准备: 教具准备:PPT、视...
活动目标: 1.观看视频,理解查理想象的方法,分组讨论,对食物进行想象。 2.感受故事的有趣,愿意尝试自己不喜欢的食物。 活动重难点: 重点:根据颜色、形状等对不同食物展开想象。 难点:完整表达自己的想象。 活动准备: 教具准备:PPT、视...
班级:小班(第一学期) 核心领域:康 设计意图:在城市之中,大多数家庭的幼儿在到了幼儿园之后,幼儿自己能够刷牙的意愿也不强烈且大多方法不正确。结合《3~6岁儿童学习与发展指南》康领域中指出每天早晚刷牙,方法基本正确这一点,针对幼儿开展此次活...
设计意图: 今年的寒假是一个不能溜达的假期,没有你来我往的熙攘,没有车水马龙的繁华。一股自然而然的紧张氛围持续蔓延。而这一切都是因为一个叫“新型冠状病毒”的出现,它是谁?面对这个可怕的怪兽,我们应该做些什么?此次活动我们将初步认识“新冠...
一、活动目标 1.初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。 2.掌握预防冠状病毒方法,养成良好的卫生习惯。 3.感受病毒传播的强大力度,激发自我保护意识。 二、活动重点 初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。 三、活动难点 掌握预防冠状病...
一、活动目标 1.了解戴口罩在新型冠状病毒肺炎疫情期间的作用及意义。 2.纠正孩子戴口罩的误区,了解佩带口罩的正确方法。 3.帮助孩子进一步树立自我保护意识。 二、活动重点 了解戴口罩在新型冠状病毒肺炎疫情期间的作用及意义。 三、活动难点 ...
活动目标: 1.知道相关龋齿和换牙的常识,了解各种齿食物,坚持主动早晚用正确的方式刷牙,养成良好的护齿习惯。 2.积极参与活动,大胆地表述意见,体验协作的乐趣。 活动准备: 知识准备:具有操作平板的经验 物质准备:交互式一体机、幼儿人手一份...
小班康 漱口 1、通过活动帮助幼儿掌握正确的漱口方法。 2、让幼儿知道漱口可以清洁牙齿 材料准备:芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、水桶等。 重点难点:让幼儿掌握正确漱口的方法 设计思路:小班幼儿刚刚进入幼儿园,在生活自理...
设计思路: 口腔健康是人体健康的一面镜子,它能促进儿童的生长发育,是儿童整体健康的主要组成部分。大班的幼儿正处于换牙阶段,牙齿是孩子们很关注的话题。同时,针对龋齿在幼儿中广泛存在、口腔卫生状况普遍较差的现象,故设计本次集体教学活动,通过图片...
设计意图: 本活动选自《幼儿园课程指导》第二版中班下册主题《我是勇敢小宝贝》。“害怕”,是一种心理情绪,不同年龄的每个人都有各自不同的害怕,每个成长过程中的孩子都对“害怕”有着直接而又深刻的情绪体验。因此,这个话题能引发孩子的共鸣,值得展开...
设计意图:本次教学活动选自华师大《幼儿园完整儿童活动课程》(下)“感官游乐园”主题之下,是一节健康领域的集体教学活动。基于幼儿,现阶段的小班幼儿已经有一个半学期的集体生活,已经初步掌握一些生活自理能力,比如本班幼儿能在成人帮助下穿脱衣服或鞋...