标签：儿歌 第3页

活动目标： 1、学会用艺术的眼光观察周围事物。 2、能够发挥想象力按照句型进行诗歌仿编。 3、能够理解诗歌内容，并主动大胆地进行朗诵和表演。 4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 5、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 ...

活动目标： 　　1、尝试分辨出日常生活中各种不同的铃声，知道其用途，初步发挥幼儿合理的想像能力。 　　2、欣赏并初步学习儿歌”铃儿响叮当”。 　　3、能分析故事情节，培养想象力。 　　4、能仔细倾听故事，理解主要的故...

游戏： 炒豆豆 游戏目的： 培养幼儿相互间的合作能力。 大胆说出自己的理解。 喜欢参与游戏，体验。 游戏玩法： 两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体18幼儿园度，...

　游戏目标： 　　1．锻炼小朋友的习惯以及听力。 　　2．让小朋友体验游戏的快乐。 　　3．提高幼儿的竞争能力，促进幼儿动作的灵活性和协调性。 　　4．学习游戏的玩法及规则。 游戏准备： 　　1．在室外选择较平整的场地。 　　2．儿歌一首。...

【活动主题的选择】 民间的传统游戏简单易学，这个游戏就是其中的一个。它是一个集体游戏，但幼儿也可以分组进行游戏。对于中班幼儿来说，对游戏规则掌握的并不是很好，自控能力也要提高。所以选择了这个游戏规则性比较强，能够提高自控能力的游戏。 【活动...

　　设计背景 　　社会发展了，很多家长进城务工，农村许多土地闲置，即使是农村的幼儿对于生产劳动的认识也很少，她们很多人都不知道粮食是怎么来的，家具是谁做出来的，怎样做的等等，于是我想到了要开展一次《拉大锯》活动。让我们的幼儿了解我们农村的生...

设计意图： 小班幼儿刚来幼儿园，有的孩子口齿不清，还有的孩子缺乏集体意识，不懂倾听，不理解规则。为此，我专门设计了《山上有个木头人》这个听说游戏。 活动目标： 1、会说儿歌《山上有个木头人》。 2、能听懂并理解简单的游戏规则。 3、能听懂指...

　活动目标： 　　1.了解儿歌内容，知道冬天多运动身体就会很暖和。 　　2.初步理解词“捂”的意思。 　　3.让幼儿知道儿歌的名称《不怕冷》，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 　　4.喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。 活动重点： 　　学会儿歌，理解儿...

活动目标 　　1．欣赏并理解儿歌、学念儿歌《小枕头》。 　　2．在教师的指导下尝试用多种颜色装饰枕头。 　　3．通过活动知道枕头的作用，并学会好好爱护自己的枕头。 　　4．能通过表情、动作表现儿歌内容尝试仿编儿歌的最后一句。 　　5．通过教...

　活动目标： 　　1、学习正确的洗手方法，知道在饭前饭后、点心及大便后要洗手。 　　2、学会念《洗手》儿歌。 　　3、培养良好的卫生习惯。 　　4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。 活动准备： 　　一条脏毛巾 活动过程： 　　一、用游戏...