小班游戏山上有个木头人教案反思
设计意图: 小班幼儿刚来幼儿园,有的孩子口齿不清,还有的孩子缺乏集体意识,不懂倾听,不理解规则。为此,我专门设计了《山上有个木头人》这个听说游戏。 活动目标: 1、会说儿歌《山上有个木头人》。 2、能听懂并理解简单的游戏规则。 3、能听懂指...
设计意图: 小班幼儿刚来幼儿园,有的孩子口齿不清,还有的孩子缺乏集体意识,不懂倾听,不理解规则。为此,我专门设计了《山上有个木头人》这个听说游戏。 活动目标: 1、会说儿歌《山上有个木头人》。 2、能听懂并理解简单的游戏规则。 3、能听懂指...
活动目标: 1.通过玩游戏,知道遵守规则的重要性。 2.在玩玩、说说中愿意积极想办法解决游戏中遇到的问题。 3.体验与同伴共同游戏带来的快乐。 4.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 5.幼儿能积极的回答...
活动目标: 1.在积极回忆和充分交流的基础上,尝试表现游戏的内容和情境。 2.能通过人物的造型和丰富的色彩表现游戏中快乐的情绪。 3.能耐心,细致地均匀涂色,保持画面的整洁。 4.感受到绘画的魅力,喜欢绘画。 5.能展开...
活动目标: 1.积极参与游戏,感受乐曲温馨舒缓、轻松愉快的情绪。 2.通过听教师口令、观察模仿,学习有节奏的随音乐做“打招呼”、“找新朋友”、“请你看看我是谁”的动作。 3.在游戏中体验猜出新朋友时的惊喜,同时借助生活经验,创编较丰富的打招...
一、活动目标: 1.利用大花绳,带领幼儿进行多样游戏,锻炼幼儿的走、跑、跳、平衡和协调能力。 2. 让幼儿在游戏中,体验玩绳子的乐趣。 二、材料准备: 长绳一条、背景音乐,助教一名。 三、活动流程: 1.热身运动 ①教师带领幼儿在音乐声中进...
从小就喜欢做教师的我,如愿以偿的做了幼儿教师,在很多人观念里,幼儿教师就是看孩子,轻轻松松,没有,再有就是一天到的‘��嗦’,像个老妈子一样,时间很繁琐的事,我想说的是,是他们不理解。我觉得做做幼儿教师时间很幸福的事,每天看着一张张可爱...
大班美术欣赏《玩游戏真快乐》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿能通过人物的造型和丰富的色彩表现游戏中快乐的情绪,在积极回忆地基础上,尝试表现游戏的内容和情境,能耐心细致地涂色,保持画面的整洁,快来看看幼儿园大班美术欣赏《玩游戏真...
游戏:数高楼 活动目标: 1、学唱歌曲《数高楼》,唱清歌词,念准数高楼时的节奏型。 2、在掌握歌曲的基础上,学玩游戏“数高楼”。 3、边唱歌边与同伴按《数高楼》的节奏合作用双拳逐个依次累加成“高楼”。 4、体验与同伴合作玩游戏带来的乐趣。 ...
活动目标: 1.在积极回忆和充分交流的基础上,尝试表现游戏的内容和情境。 2.能通过人物的造型和丰富的色彩表现游戏中快乐的情绪。 3.能耐心,细致地均匀涂色,保持画面的整洁。 活动准备: 1.幼儿平时游戏时的照片。 ...
活动目标: 1.通过玩游戏,知道遵守规则的重要性。 2.在玩玩、说说中愿意积极想办法解决游戏中遇到的问题。 3.体验与同伴共同游戏带来的快乐。 活动准备: 1.有1—7数字的格子毯四块。 2.四种跳的不同路线,记...