标签：儿歌 第4页

　活动目标： 　　1、 学会念儿歌，培养幼儿对诗歌的兴趣。 　　2、 在有趣的教学活动中学习词汇：拿、唱、抬等词，注意漱，咕噜，等词的发音。 　　3、 知道漱 口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯。 　　4、 引导幼儿细致观察画面，积发幼儿...

　活动目标： 1、学习正确的洗手方法，知道在饭前饭后、点心及大便后要洗手。 2、学会念《洗手》儿歌 3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 活动准备： 一条脏毛巾 活动过程： 一、用...

　活动目标 　　1、教幼儿学会念儿歌。 　　2、培养幼儿良好的倾听习惯。 　　3、体验发现和游戏的快乐。 　　4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 　　5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 教学重点、难点 　　重点：让幼儿学泡泡的各...

活动目标 　　知道儿歌名称，学会念 儿歌，会说出小动物的名称和过桥的样子。 　　乐意参与学习儿歌，培育孩子对语言活动的兴起。 　　鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 　　培养幼儿乐观开朗的性格。 教学重点、难点 　　能正确说出小动物的名称和过...

设计意图： 小班幼儿有一定的认知能力，能认识一些简单的水果;喜欢参与游戏活动，特别是“开火车”游戏;对儿歌的韵律、节奏非常感兴趣;我抓住幼儿的这些特点，设计了此活动，让幼儿在游戏中学习儿歌、仿编儿歌、体验乐趣。 活动目标： 1、 理解儿歌内...

　活动目标： 1.喜欢念儿歌，体验和同伴一起游戏的快乐。 2.理解儿歌内容，学习儿歌”伞儿伞儿撑起来” 3.能用动作表现儿歌内容。 4.让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 5.通过多媒体教学，初步理解故事内容，...

 活动目标： 1.学习儿歌，理解内容，能流畅地背诵，感受家庭中亲情的温暖。 2.引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。 3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 4.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 5.初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对...

小班语言：儿歌《小动物排队下楼梯》 活动目标 1、  通过学习儿歌，明白排队、下楼梯要守纪律。 2、  认识汉字：大白鹅、小黑鸡、小动物、排队、下楼梯、守纪律。 3、  初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性...

　　活动目标 　　1、学习并理解儿歌，能用语言简单的描述小鸭的外形特征。 　　2、激发幼儿爱护小动物。 　　3、能够用动作表现小鸭的动态。 　　4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 　　5、喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。 教...

 活动目标 1.能在说说、学学、玩玩的过程中让幼儿学儿歌，享受念儿歌的乐趣。 2.能在集体面前，能够大胆地回答问题。 3.尝试仿编儿歌，从而发展幼儿的想象力、口语表达能力。 4.引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。 5.鼓励幼儿大胆的...