标签：儿童阶梯参与

王老师微信：18610206462 #观察评价#鄢超云 （*注：本文摘自鄢超云教授为读懂儿童教育研究院出版书籍《解读儿童案例精选》所作序言） 鄢超云 | 四川师范大学教授 | 中国学前教育研究会常务理事、学术委员会委员 | 教育部学前教育专...

　　联合国《儿童权利公约》指出：儿童具有生存、受保护、发展、参与四大权利，儿童有对自己的事情发表意见的权利，各国政府在制定与儿童相关的政策时，必须注意倾听儿童的意见。让儿童关心自己的事，关心社会上的事能提高儿童的参与意识能力，推动全社会树立...