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标签:儿童 第74页

幼儿教育持续发展策略

一、幼儿教育中存在的问题 教师的谨慎可以保证还在的安全,但是时时刻刻的关注,超过视线范围就不允许,这会束缚孩子的行为发展,无意识间影响儿童创新能力和创造力的培养。孩子的行为发展能力和大胆尝试的能力都得不到提高。 1、重视技能培养,忽视德育发...

流动幼儿良好学习习惯养成

一、培养良好的发言习惯 流动儿童的家境一般都较差,父母忙于工作,很少和他们交流,所以他们习惯了在沉默中用眼睛去看,而不愿动口去说。又由于这些流动儿童多是讲方言或是带有口音的普通话,他们不爱在课堂上发言。可是,在学习过程中,只有眼、耳、口、手...

技工院校幼儿教育论文

1.简笔画在幼儿教育专业培养中的适用性 技工院校招收的学生大部分都是中考、高考中成绩相对较低的学生,各方面素质也参差不齐。而幼儿教育专业的培养目标要求学生的综合素质比较高,尤其是在、美术等方面的艺术修养要达到一定的水平。笔者在多年的教学中发...

科学化幼儿教育论文

一、着眼本色,提升亮色 1.教学目的的设置着眼于幼儿本色。 在教学中,为提升教学内容的科学性,使之回归儿童的本色,离不开儿童的本真生活。故模拟生活情境的教学方法被广泛应用于幼儿教育。比如教师组织学生模拟购物的生活情境,有的学生扮演收银员,有...

幼儿教师幼儿教育论文

一、善待与众不同的幼儿 幼儿园是他们进入社会的第一个群体,在脾气个性、行为习惯等方面还未经过社会化的规范培养,因此更容易养成以自我喜好为标准的黑白分明的世界观、价值观,在很多事情的看法上太有个性而容易和小伙伴之间发生冲突。教师要尊重孩子的独...

新理念幼儿教育探微

一、“慢教育”理念中对幼儿的尊重 卢梭在其作品《爱弥儿》中曾提及,童年在生命全过程中具有一定的地位,幼儿阶段对儿童的教育要求以儿童年龄特征以及心理变化规律等为基础,否则将对儿童的人生产生一定的不良后果。这种教育理念对我国现行幼儿教育具有极为...

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