标签：关于科学设置小学入学过渡期的建议和意见 第6页

幼小衔接是幼儿园和小学相互呼应的过程。做好幼小衔接，是实现基础教育高质量发展的关键之一。当前，“知识为本”“升学为重”等观念违反了教育规律，将整个社会的焦虑投射到年幼儿童的身心。幼小衔接已经成为一个社会问题，政府、幼儿园、学校和家庭应协力配...

幼儿入小学之前应做一些适当的准备，这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识，但是，哪些准备是最重要的呢？ 有些人认为：所谓准备应是物质方面的准备，如准备好书包、文具等。相当一部分教师及家长认为：幼儿入学准备应是提前让幼儿学习一部分小学一年级...

  为营造学前教育良好氛围，促进提高科学保教质量，教育部与中国教育电视台和中国学前教育研究会联合录制了系列专家电视访谈节目，将于20日开始陆续在中国教育电视台1频道《e视界》播出，周一至周五20：30开始。 节目采取动画模拟一些对...

点击蓝字关注我们 尊敬的家长朋友们，为科学配置教育资源，规范招生入学秩序，保障教育公平公正，切实做好各级各类学校招生工作，推动全市教育事业高质量发展，现将我市2021年城区幼儿园、义务教育学校招生政策告知如下。 01 按施教区入学 &nbs...

近日，教育部印发了《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》）。如何构建幼小科学衔接机制？教育部基础教育司负责人就相关问题进行了解读。跟教育小微一起来看↓↓↓ 1.《指导意见》的出台背景是什么？ 答：促进幼儿园和小...