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标签:几何图形 第3页

大班数学认识几何图形教案反思

3、用的几何图形一套(长方形、正方形、梯形、三角形、圆形、半圆形、椭圆形)教学过程:一、兴趣激发:1、师:今天,请来了一些朋友要来我们班作客,它们是谁呢。(师分别出示长方形、正方形、梯形、三角形、圆形、半圆形、椭圆形)3、师:哟。2、拼图案师:你们变出这么多的图形娃娃,今天是正方形、圆形娃娃的生日。

幼儿园大班数学教案:认识几何图形

本文是一篇幼儿园大班的数学教案,主要目标是帮助幼儿进一步掌握几何图形的特征,并发展其观察力、想象力和灵活的思维能力。教案通过兴趣激发、观察探索、趣味游戏等环节,让幼儿通过捉迷藏、变魔术、拼图案等活动,加深对几何图形的认识和理解。活动以图形娃娃过生日为主线,旨在让幼儿在游戏中学习,体验数学的乐趣。教案设计丰富有趣,符合大班幼儿的年龄特点,有助于提升幼儿的数学素养和思维能力。

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