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3、用的几何图形一套(长方形、正方形、梯形、三角形、圆形、半圆形、椭圆形)教学过程：一、兴趣激发：1、师：今天，请来了一些朋友要来我们班作客，它们是谁呢。(师分别出示长方形、正方形、梯形、三角形、圆形、半圆形、椭圆形)3、师：哟。2、拼图案师：你们变出这么多的图形娃娃，今天是正方形、圆形娃娃的生日。

2、出示长方体、正方体，告诉幼儿长方体和正方体的名称。3、发给幼儿（每组）长方体、正方体、正方形、长方形各一个，让幼儿随意摆弄，摸一摸、看一看，比一比它们有什么不同与相同。4、教师与幼儿一起比较、总结：按顺序数一数，长方体有六个面，它的每一个面一般都是长方形，正方体也有六个面，每个面都是正方形（用正方形和正方体的每个面重叠比较）它的六个面一样大。

活动目标： 1、复习认识圆形、正方形和三角形； 2、通过游戏培养幼儿对数学活动的兴趣； 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、培养幼儿对数字的认识能力。 活动重点： 复习认识以上三种图形； 活动难点： 掌握以上三种图形的特征； 活动准备： 用圆形...

 活动目标： 1.能区分三角形、正方形、长方形，并能借助折叠的方法感受图形的组合与变化。 2.活动中喜欢思考，尝试在动手操作中找寻解决问题的方法。 3.引发幼儿学习图形的兴趣。 4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5...

幼儿园中班数学教案： 认识正方形 教学目的: 1、认识正方形，知道正方形的名称和基本特征。 2、能区分正方形和长方形，了解它们的异同点。 3、培养幼儿比较和判断的能力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 教学准备： 各种图形若干，正方形范例，幼儿...

中班教案《会变的图形》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿体验在游戏探究中的快乐，帮助幼儿形象地感知空气的存在，发展幼儿空间知觉和动手动脑能力，快来看看幼儿园中班《会变的图形》含反思教案吧。 幼儿园中班教案《会变的图形》含反思 活...

活动目标：   1、认识圆形、三角形、正方形的基本特征，掌握区分三种图形。 2、通过创设愉悦的游戏情节，发展幼儿的观察力及创造性思维，激发幼儿探索的欲望。 3、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 4、遵守社会行为规则，不做...

　活动目标： 1、在生活活动中，运用多种感官感知正方形。 2、体验探索的快乐。 3、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4、让幼儿学习简单的数学题目。 活动准备： 1、幼儿洗手用的毛巾每人一条。 2、正方形饼干若干、圆形饼干...

一、活动目标： 　　1、感知圆形、三角形、正方形的特证，了解几何图形在生活中的应用。? 　　2、探索区分各种几何图形，通过情景游戏，能用语言大胆的与同伴交流自己的发现。 　　3、感受几何图形在生活中的用途，体验探索和发现的乐趣。 　　4、通...

活动目标：        1. 初步认识圆形、正方形，并辨识生活中圆形和正方形的物品。        2.通过游戏发展幼儿的动手能力和对图形初步的概括力&nbs...