标签：刷牙 第9页

大班：爱护牙齿 　　活动目标： 　　1.掌握正确的刷牙方法 　　2.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯 活动过程： 一.猜谜语进入谈话： 1.怎样保护牙齿？ 2、早晚不刷牙好不好？ 3、睡觉之前吃糖好不好？　　　　 二、感受牙痛的痛苦和康及不康的牙...

活动来源： 生活是孩子们学习的大课堂，让孩子们在生活中学习，在生活中成长，教师应关注孩子成长中的特殊生理现象，根据孩子的需要，生成丰富的教学活动。由于幼儿生活经验缺乏，他们对于牙齿的保常识知之甚少。同时，由于家长对孩子在保护牙齿方面的针对性...

活动目标：     1、教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。     2、培养幼儿的认知观察力和初步的自我服务能力。     3、引导幼儿了解龋齿形成...

　　一、设计意图：幼儿期是保护牙齿的重要时期，为了更好地教育孩子保护好牙齿，所以设计了《保护牙齿》这节课。《纲要》也明确要求:”幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的康发展放在工作的首位。”幼儿园的康教育要求R...

　　活动科目：康 　　活动名称：保护我们的牙齿 　　活动目标 　　1、了解蛀牙的原因及其不良后果。 　　2、学习正确的刷牙方法。 　　3、认识牙齿保的方法。 　　4、培养幼儿良好的生活自理能力。 　　活动准备 　　1、挂图 　　2、牙膏、儿...

　　活动目的： 　　1、使幼儿懂得保护牙齿的重要性。 　　2、教幼儿学习,掌握正确的刷牙方法,养成每天早晚刷牙的好习惯。 　　活动重点：知道保护牙齿的重要性，学习刷牙的方法。 　　活动难点：掌握正确的刷牙方法。 　　活动准备： 　　1、听过...

　　设计意图： 　　”教育源自幼儿生活”。孩子们都经常听大人们说要爱护牙齿，但是在行动上却不是那么主动，所以在设计活动时抱着趣味性和教育性相结合的原则。动画是幼儿最感兴趣的一种形式，借助多媒体设计的，在活动中起到了很...

　　活动目标： 　　1．学会正确地刷牙方法，认识各种齿食物,养成良好的护齿习惯。 　　2．引导幼儿积极参与,大胆表述意见,体验活动的乐趣。 　　活动准备: 　　1、白板2、操作图片,盘子 (两人一份)3、教具:大牙刷,奖品:小红花活动过程:...

　　一、设计意图最近，有的家长反映幼儿在家最爱吃糖和甜食，没能养成坚持早晚刷牙，不注意口腔卫生等不良习惯。对于中班的幼儿来说，贪吃，自我控制能力发展不完善，导致很多幼儿存在龋齿的问题，因此幼儿园的牙齿康教育很重要。此次教育活动的设计充分考虑...

　　活动目标： 　　1.引导幼儿学习正确的刷牙方法，喜欢刷牙。 　　2.教育幼儿少吃甜食，注意个人卫生，保护牙齿。 　　活动重点、难点： 　　引导幼儿学习正确的刷牙方法，喜欢刷牙。 　　活动准备： 　　图片活动过程： 　　一．开始部分稳定幼...