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共 48 篇文章

标签:勇敢 第4页

大班教育随笔做个勇敢的孩子

  最近几天都是阴天,天气显得格外的冷,昨天我们户外活动时,孩子们有的玩球,也有的玩跳绳,但是我发现有些孩子本能的将小手缩在口袋里,不愿意到院子里玩。于是我就说:“小朋友看看谁是勇敢的孩子,不怕冷,坚持锻炼身体。”也许我的话是有号召力的,缩...

幼儿园品格教育七月工作计划范文

1.7月日历  2.品格教育7月工作计划  2.1组织教研活动。 在杂志和寄到之后,组织品格课老师进行教研活动。制定本月品格教育计划,分配任务。  2.2 督促并服务于计划实施 实施过程中,督促相关人员,了解他们的需要,并为他们提供所需的资...

幼儿园大班音乐歌唱教案――小树叶

幼儿园大班音乐歌唱教案《小树叶》旨在培养孩子们的歌唱技能和情感表达。主要活动目标包括理解歌词内容并感受两段歌词的不同情感,通过缓慢、跳跃、坚定的歌声表达歌曲,同时进行情感演唱。活动难点在于结合两段歌词的不同情感色彩进行演唱。活动准备包括树模型和小树叶若干。通过引导孩子们进入主题,教师范唱并解释歌词内容,让孩子们感受小树叶的勇敢。活动还包括幼儿跟唱、分组唱以及将树叶涂色装扮在树妈妈身上的延伸活动。该教案旨在让孩子们在音乐中体验小树叶的勇敢,学会表达不同情感。

幼儿园大班语言活动:勇气

幼儿园大班语言活动以了解勇气的多种形式并发现自己的勇气为主题。通过讲解和展示不同场合展现的勇气故事,孩子们能够结合生活经验表达对勇气的理解。活动通过归纳提升理解勇气,并让孩子们回忆和分享自己的勇气经历。最终,活动旨在鼓励孩子们勇于接受挑战,正确区分勇气和鲁莽,并将勇气传递给身边的人。该活动以绘本《勇气》为辅助材料,让孩子们更好地理解和体验勇气的重要性。

幼儿园大班健康教案:想变勇敢吗-幼师课件网

幼儿园大班健康教案:想变勇敢吗

本次活动旨在帮助幼儿认识自己害怕的事物,学习变勇敢的方法并学会尊重他人。教师通过分享自身经历引导幼儿表达恐惧,鼓励他们讨论克服恐惧的方式,并通过绘画活动将害怕的事物画出来,随后以“丢纸团”的互动游戏象征战胜恐惧。活动强调情绪接纳与勇气培养,幼儿在分享中学会尊重他人感受,最终通过实践与反思提升自信心。活动效果良好,幼儿能积极表达恐惧、提出解决方法,并建立相互支持的班级氛围。

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