变化-幼师课件网-第3页

幼儿园大班科学教案：我长大了

　　活动目标：　　1、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。　　2、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。　　3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。　　活动准备：　　各种动...

　　活动来源：　　了解、回顾四季的变化是大班幼儿的学习内容之一。在设计“我发现的变化”这个教学活动时，我们考虑得较多的是如何回归幼儿的生活经验，引导幼儿发现自然界的变化和生活中的变化。除了验证一些变化现象外，我们还尝试把科学启蒙活动的大目...

　　第三天调整了座位，只有一小部分幼儿不会找自己的位子，个别幼儿总喜欢玩水，午餐和午睡都有进步了。一天一点成长，相信我们的孩子会很快适应这个新环境。　　以下就是各幼儿一日的表现(以学号代之）：　　1、总喜欢换鞋，无大变化。　　2、不说...

活动设计背景 1、结合农村幼儿的生活环境，人与树的密切关系。 2、中班幼儿对大自然四季变化的兴趣。 3、幼儿可动手拾树叶、贴树叶。活动目标 1、培养幼儿的观察能力、想象能力、口语表达能力。 2、培养幼儿动手操作能力。 3、培养幼儿敏锐的观...

　　一、设计意图：颜色的变化是所有幼儿都十分喜欢的一项活动，它能满足幼儿动手操作的愿望。《纲要》中指出”引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点、变化的规律产生兴趣和探究的欲望。”中班的幼儿对颜色有了初步的认识，可是在对...

教材简解：冰花是一种常见的自然现象，而幼儿对于外界的事物有一定的感性认识，在幼儿已了解的基础上，进一步引导幼儿观察、体验冰花发生的变化。目标预设： 1、感知冬天自然界中的天气、气温的变化。 2、初步理解事物都是处于变化之中的。 3、体验...

　　活动来源：　　了解、回顾四季的变化是大班幼儿的学习内容之一。在设计“我发现的变化”这个教学活动时，我们考虑得较多的是如何回归幼儿的生活经验，引导幼儿发现自然界的变化和生活中的变化。除了验证一些变化现象外，我们还尝试把科学启蒙活动的大目...