大班数学活动教案《7的组成》含反思
大班数学活动《7的组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过讨论、分析,理解一个数分成两个部分,如一个部分增加1,另一个部分就要减少1,通过尝试,操作学具,让幼儿杆子将7分成两份,有6种分法,并作记录,引导幼儿积极与材料互动,...
大班数学活动《7的组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过讨论、分析,理解一个数分成两个部分,如一个部分增加1,另一个部分就要减少1,通过尝试,操作学具,让幼儿杆子将7分成两份,有6种分法,并作记录,引导幼儿积极与材料互动,...
幼儿园大班数学教案――把重复的省去 目标 1.感知一个数的两个部分数之间的互换关系。 2.能运用互换的方式省略相关的几组分合式。 准备 1.教具:贴绒分合式。 2.学具:每人1组6以内数的分合式(幼儿用书),每人1支笔。 过程 1.玩“填数...
摘要: 一、 活动目标1. 能用表象进行5以内数的加减运算,并能用语言表达运算过程。 2. 发展表象思维。 二、 重点与难点1. 重点:理解加减法的意义。 2. 难点:用语言表达运算过程。 三、 材料 …, ...
一、 活动目标: 1、初步建立数字5的分合概念,感知整体与部分的关系。 2、初步学习运用数字知识解决生活中的问题。 3、 能主动快乐地参加操作活动。 二、 活动准备: 指偶数字5、范例图示、数字9个、人手一份苹果特征图、铅笔、人手一份1――...