小班社会活动大家来抱抱教案反思
活动意图: 今年我带小班,孩子从家庭来到幼儿园,进入集体生活,要学习与同伴交往,要跟同伴一起活动,要开始他们社会生活的第一步,孩子会有些不适应的表现。如何帮助孩子尽快的熟悉环境,适应集体生活,对集体产生安全感,进而喜欢...
活动意图: 今年我带小班,孩子从家庭来到幼儿园,进入集体生活,要学习与同伴交往,要跟同伴一起活动,要开始他们社会生活的第一步,孩子会有些不适应的表现。如何帮助孩子尽快的熟悉环境,适应集体生活,对集体产生安全感,进而喜欢...
活动目标: 1、回忆玩耍中发生的快乐或者不快乐的事情,并用绘画的形式进行表现。 2、感受玩耍带来的乐趣。 3、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 4、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 活动准...
设计意图: 现在的孩子基本上都是独生子女,是家里的”小皇帝”,家里每个人都围绕着他们转。因此,接受称赞对他们来说是经常性的,但却极少听到他们给予别人称赞。他们是否能正确地给予和接受呢? 针对这一现实情况,我们设计...
社会:同伴生病了 活动目标: 1、知道生病的同伴需要大家的关心。 2、能用自己的方式表达对生病同伴的关心。 3、愿意主动地关爱同伴。 4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 5、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的...
活动设计背景 中班幼儿各方面的发展还是比较良好的,但他们动作的协调性和灵活性还需进一步加强,特别是班上有个别小朋友在平时的活动中不太合群,性格比较内向,为锻炼全班幼儿的协调性和灵活性,同时引导离群幼儿参加到活动中来,特设计此活动方...
活动目标: 1、在活动中感受力的连续性和阻断性的现象,体验游戏的乐趣。 2、在尝试中,掌握摆放的技巧:如直线时积木的距离、拐弯时积木的距离。 3、知道与同伴要主动合作,能与同伴一起发现问题,解决问题。 4、培养幼儿动手操作...
活动目标 1、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 2、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 体育游戏是幼儿园教育的重要组成部分。适宜幼儿的体育游戏,不仅能提高幼儿参与体育活动的积极性和主动性,还...
活动目标: 1.积极参与讨论,体验关心别人带来的快乐。 2.能用自己的方式表达对生病同伴的关心。 3.知道要爱护身体,让自己少生病。 活动准备:情景表演片段(我生病了)。 活动过程: 1.回忆生病的感受,萌发对生病同伴的关爱之情。 R...
活动设计背景 让幼儿之间找到更合适的相处方式,每个人都能融入集体。 活动目标 1、引导幼儿萌生与同伴分享玩具的意识,学习各种与同伴合作分享的方法, 并能乐意分享,在尝试中体验一起玩的快乐。 2、培养幼儿与同伴之间和睦...
目标: 使幼儿学会同情和关心同伴,掌握帮助和安慰同伴的简单方法。 能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 培养幼儿乐意在众人面前...