幼儿园大班健康教案：气味真正多
教学目标： 1、尝试用鼻子判断不一样的味道，进一步提高了解能力2、清楚简易的保卫鼻子的方式。 教学预备： 1、将香油、醋、酒、臭豆腐各自装入瓶里，做成味道瓶。 2、有关保卫鼻子的图片。 教学过程： 1、启发孩子清楚&...
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幼儿园大班美术教案：有趣的表情
本次活动通过"尝味道画表情"的趣味互动形式，引导幼儿观察并绘制酸、甜、辣三种面部表情。教师先示范品尝辣味水，引导幼儿观察眉毛、眼睛和舌头的变化特征，借助镜子示范作画技巧。幼儿通过亲身体验不同味道，用简洁线条表现对应表情，最后通过作品互评和分类活动巩固认知。教案设计包含味觉体验、表情观察、镜面辅助绘画三个递进环节，既培养绘画兴趣，又锻炼观察表现能力，实现"艺术表现"与"科学探究"的双重教学目标。（160字）
画味道
《画味道》是一节富有创意的幼儿美术活动课，通过“尝味—说味—画味”的趣味环节，引导幼儿运用语言和绘画表达味觉感受。课程以游戏形式展开，幼儿分组品尝不同味道的食品（如柠檬、苦瓜、辣味牛肉干等），用线条、色彩和形状抽象表现味觉体验，并互相分享作品。活动不仅培养幼儿的想象力、创造力和审美能力，还通过团队竞赛增强参与感。延伸环节鼓励幼儿探索更多感官体验的绘画表达，如声音、冷热等，将艺术与生活感知紧密结合。
幼儿园大班美术教案:画味道
本文介绍了一节幼儿园大班美术活动“画味道”的教学设计。活动通过“尝味-说味-画味”的趣味环节，引导幼儿运用语言和绘画表达味觉体验。教学分为五个步骤：演播厅情境导入、猜味道游戏、绘画创作、作品分享评价及颁奖总结。活动注重激发幼儿想象力，鼓励他们用线条、形状和色彩大胆表现酸甜苦辣等不同味觉感受，同时培养审美能力和团队合作意识。教案还包含详细的教学准备（多种味道食品、绘画工具、音乐等）和课后延伸建议，鼓励幼儿探索更多感官体验的艺术表达方式。
美术活动教案：画味道
该文章是一篇美术活动教案，主题为“画味道”。其教学目标是通过尝味、说味、画味活动，启发幼儿发挥想象力和创造力，运用语言及不同的线、形、色表达感受。教学过程包括幼儿分组入座、猜味道、画画味道、介绍作品等多个环节。最后还进行了评分和嘉宾点评。课后延伸是让幼儿在日常生活中发现更多的味道，并尝试用多种形式表现出来，同时尝试画其他感觉如声音、冷热等。
孩子味觉练习尝一尝(0-3个月)
目的 通过让宝宝尝各种味道，促进其味觉感知发育，为日后接受各种食物打好基础。 环境 室内。 材料&nb...
中班美术画味道教案反思
教学目标： 1．知道不同食物有不同味道。 2．能大胆想象，尝试用绘画的形式表现尝不同味道的感觉。 3．能用清晰的语言表达自己绘画作品的内容。 4．大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。 5．感受色彩对比。 活动重点：...
中班语言西藏美食教案反思
活动目标： 1、引导幼儿通过品尝的方法，感知食品的不同味道，知道味道是通过舌头尝出来的，发展幼儿感知力。 2、能用语言说出酸、甜、苦、辣、咸等味道，并能用一句完整的话：“我喜欢**的**”来表达自己的味觉喜好。发展幼儿口语表达能力。 3、大...
大班美术公开课画味道教案反思
教学目标 通过尝味，说味，画味活动，启发幼儿发挥想象，大胆运用语言及不同的线，形，色大胆的构图表达自己的感受。 培养幼儿的想象力，创造力和审美能力。 通过活动让幼儿体验美术创作的愉快。 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖...
幼儿园小班科学教案：我的小嘴巴
教学目标： 1、乐意参加探索活动，敢大胆品尝各种味道。 2、学会用甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的、咸咸的等词汇描述所品尝到的味道。 教学准备： 1、知识经验的准备： 幼儿已会玩游戏《合拢放开》。 2、物质材料的准...
