标签：味道 第7页

 　　 设计初衷： 　　生活体验是丰富幼儿知识，提高生活技能的生动的课堂。通过这种学习，可以培养幼儿爱劳动的好习惯。随着活动的展开，在做好家园配合的基础上，还可以做一些其他生活习惯的培养。 　　 活动目标： 　　1、让幼儿认识几种...

　【活动目标】 　　1、通过听故事，学会用积极的态度去面对生活，学会与同伴友好相处。 　　2、教幼儿在日常生活中学会思考解决问题的方法，知道高兴快乐有利于身体康。 　　3、培养幼儿的自我控制能力，为养成活泼开朗的性格奠定基础。 　　4、帮助...

教学目标：  1、尝试用鼻子判断不一样的味道，进一步提高了解能力 2、清楚简易的保卫鼻子的方式。 3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 4、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯 　　教学预备： 　　1、将香油、醋、酒、臭豆腐...

设计意图： 　　各种调料在我们生活中时常会用到，特别是做菜的时候，调料是必备用品。孩子在用餐时间实际上都在接触不同的调料，在园用餐期间也会发现孩子们说：好香、好甜、怎么有点咸等等。大班幼儿已有强烈的好奇心和求知欲望。他们对常见的调料的认识已...

活动目标： 　　1、在小动物摘月亮的文学情景中，讨论并发现叠高的方法。 　　2、尝试与同伴一起探究”叠高”的秘密，初步体验探索活动中合作的快乐和重要。 　　3、有兴趣说说一些常见动物的名称，能与普班幼儿初步合作，体验...

 　　 活动目标：   　　 　　1、丰富原关食物味道的知识，丰富词：甜甜的、酸酸的、香香的。 　　2、能正确运用感官，发展幼儿的感知能力及想象力。 　　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　4、使小...

 　　 教学目标： 　　1、尝试用鼻子判断不一样的味道，进一步提高了解能力。 　　2、清楚简易的保卫鼻子的方式。 　　3、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 　　4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 ...

【活动目标】 　　1、运用多种感官初步感知白糖、盐、果真溶解在水里后水会变味。 　　2、通过操作感受物质在水中溶解的现象，鼓励孩子将自己的发现大胆地表达出来。 　　3、幼儿从实验中体会到操作的乐趣。 　　4、学习用语言、符号等多种形式记录自...

［游戏目标］ 1、通过尝味道活动，体验品尝的快乐，激发幼儿爱家乡的情感。 2、引导幼儿观察自己的五官变化，用不同的线、形、颜色表达自己的感受，画出不同表情。 3、培养幼儿的观察力、创造力 ，提高幼儿的绘画兴趣。 4、乐意参与活动，体验成功后...

计意图： 小班孩子对自己的五官还不是很了解，我们成人要给孩子们一个正确的概念，让孩子们认识自己的五官，了解自己的五官。 一次看一个电视节目，主持人准备了各种味道的水让一对夫妻喝，另一对看他们喝水后的表情猜出一种味道，通过此节目，我想到了以这...