
小班社会小猫落水教案反思
活动目标: 1.了解防溺水的相关安全知识,知道不能独自去水边玩耍。 2.懂得自己或同伴落水时应该怎么正确的保护自己及别人。 3.培养安全意识,在得到别人帮助时懂得表示感激。 4.探索、发现生活中的多样性及特征。 5.让...
活动目标: 1.了解防溺水的相关安全知识,知道不能独自去水边玩耍。 2.懂得自己或同伴落水时应该怎么正确的保护自己及别人。 3.培养安全意识,在得到别人帮助时懂得表示感激。 4.探索、发现生活中的多样性及特征。 5.让...
活动目标: 1、知道主动将自己的需求告诉老师。 2、能清楚地表达喝水、入厕及身体不舒服等各种生活上的要求。 3、对教师产生初步的信任感。 4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。 5、增强安全意识,克制自己的...
活动目标: 1、帮助幼儿懂得有关传染病的常识和预防措施。 2、培养幼儿预防传染病,增进康的意识和行为。 3、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。 4、初步了解康的小常识。 5、初步养成良好的卫生...
活动设计背景 有一天户外活动时,我发现孩子们自发玩起了踩影子的游戏。有几个小朋友竟跑到我面前问:“老师,影子是怎么形成的?为什么有的地方有影子,有的地方没有影子呢?”中班的幼儿已经认识了影子,我见他们对影子的形成很感兴...
进入中班后,班级偶尔尿床的小朋友还是有,其实,这是很正常的一件事。午睡起床了,咪咪一动不动,我说:“咪咪,起床了!”咪咪还是不动。从她躲闪的眼睛里我知道——她又尿床了。其他小朋友也好像发现了什么似的说:“咪咪,你小便尿出了对吗?”咪咪把...
本文强调了在幼儿教育中培养规则意识的重要性,提出了教师在教育过程中应避免简单、粗暴的说教方式,而应根据孩子的年龄特点和心理需求,采用具体形象化的教育方法,如榜样刺激、语言暗示等,帮助孩子将规则落实到行为上。同时,文章也强调了规则的一致性,以免孩子面对不同的规则而无所适从。此外,教师还应重视家园配合,与家长共同进行幼儿规则意识的培养。通过实例阐述了幼儿规则意识养成的策略。
大班语言活动《会长鱼的树》教案 本活动针对大班幼儿,通过语言主题教学活动《会长鱼的树》,旨在帮助幼儿理解故事内容,把握作品人物形象的特征及角色前后两种不同的表现。故事讲述了小猫咪咪希望通过树长出鱼来满足自己爱吃鱼的需求,但最终通过努力实现了愿望。活动旨在让幼儿初步学习分析作品,归纳主题,懂得只有通过自己的努力,才能实现自己的愿望。活动中通过提问、观察幻灯片或连环画册,引导幼儿回忆和分析故事内容,激发幼儿的想象力和创造力。此外,还通过创编童话故事、渗透各领域等方式,让幼儿发展语言和思维,培养勤劳的好习惯。活动反思表明,选材贴合幼儿实际,让幼儿对故事内涵有了思考,同时也让其在生活中更好地面对困难。
本文讲述了一个关于概率和统计的故事《糖果店的秘密》。活动目标是帮助幼儿理解概率和统计的概念,通过观察和比较,进行推理和预测。活动中,幼儿根据蜘蛛的统计数据猜测顾客购买糖果的可能性,并体验估猜的乐趣。同时,通过销售记录表找出最受欢迎的糖果。该活动旨在鼓励幼儿根据自己的数学经验去推理、猜想,大胆表达想法,体会数学活动的乐趣。
活动目标:幼儿园小班安全教案《老师我有话要说》 1、知道要主动将自己的需求告诉老师。 2、能清楚地表达喝水、入厕及身体不舒服等各种生活上的要求。 3、对教师产生初步的信任感。 活动准备: 1、小猫和大猫木偶各一个。 2、教学挂图和幼儿用书。...
活动目标: 1.了解咪咪患红眼病的原因,知道红眼病会传染。 2.学习处理眼睛异物的简单方法。 活动准备:小白兔、小花猫的手偶。 活动过程: 1.听故事《红眼咪咪》。 �D�D出示小白兔和小花猫,谈谈小白兔的红眼睛...