
快乐的罗嗦(大班音乐)
本文介绍了一堂大班音乐活动《快乐的罗嗦》的设计和实施过程。活动以幼儿最喜欢的动物为题材,通过故事导入,将乐句与动物特征相匹配,让幼儿扮演小动物并自由创编表演动作,结合图谱掌握乐曲的节奏。活动重点运用动作和观看图谱来表现乐曲及演奏方式,难点在于有节奏的创编动作。通过逐步引导幼儿选择乐器,与小动物相匹配,体验合作成功的快乐,使幼儿能感受、表现乐曲欢乐、活泼的情绪。
本文介绍了一堂大班音乐活动《快乐的罗嗦》的设计和实施过程。活动以幼儿最喜欢的动物为题材,通过故事导入,将乐句与动物特征相匹配,让幼儿扮演小动物并自由创编表演动作,结合图谱掌握乐曲的节奏。活动重点运用动作和观看图谱来表现乐曲及演奏方式,难点在于有节奏的创编动作。通过逐步引导幼儿选择乐器,与小动物相匹配,体验合作成功的快乐,使幼儿能感受、表现乐曲欢乐、活泼的情绪。
本文是一篇关于大班音乐课程《我的小花园》的教学方案。该方案旨在通过图谱教学让幼儿理解歌词内容,唱准弱拍起唱的歌曲,感受歌曲清新、优美的特点。教学过程中包括情境引入、理解内容、学习歌词、熟悉旋律、学唱歌曲等环节。最终通过复习和律动活动结束课程。
活动目标: 1、尝试运用多种乐器并根据老师的指挥有节奏地演奏乐曲,并表现出乐曲气势雄壮的特点。 2、体验演奏打击乐乐趣并抒发爱祖国的情感。 活动过程: 一、引导听感受乐曲。 ”小朋友们,今天老师给你们带来了一...
活动目标: 1.在理解歌词的基础上,初步学唱歌曲。 2.体会小树和小鸟之间的亲密感情,了解保护环境的重要性。 活动准备: 图谱活动过程: 1.谈话导入: ”孩子们,春天来了 ,大地变绿了,你们猜一猜,...
活动目标: 1、通过节奏乐,让幼儿感受乐曲明快、含蓄的性质,分析乐曲的结构,体验演奏活动中合作的快乐。 2、引导幼儿运用身体动作和图谱来表现乐曲的节奏及演奏方式,初步掌握看指挥演奏乐器的方法。 ...
活动目标: 1、感受乐曲欢快流畅的风格,结合图谱了解曲式结构。 2、感受乐曲渐强、渐快的旋律特点,并用肢体律动表现旋律变化。 3、乐于在活动中大胆的表现。 活动准备: 1 、物质方面:透明水瓶(均装半瓶水与幼儿人数相...
活动目的: 1、通过引导幼儿观察图谱,帮助幼儿理解归纳整理歌词,并能用体态动作创造性地表现. 2、用欢快活泼的情感演唱歌曲,表达对大自然的喜爱之情,并掌握附点四分音符的正确唱法. 活动准备: 1、活动背景图一幅,节奏谱二...
活动目标: 1、幼儿能根据图谱学唱歌曲,并表现出连贯、停顿和跳跃的唱法。 2、幼儿能尝试多种形式的轮唱。 3、体验歌曲中诙谐、愉快的情绪。 活动准备: 1、《请来看看我们的村庄》。 2、图谱若干,轮唱标记若干。 ...
设计意图: 《啤酒桶波尔卡》 是着名家约翰. 斯特劳斯写的一首世界名曲。 该曲节奏欢快。今天上课我是截取了其中的一段,并我通过《小老鼠和啤酒桶》 的故事,结合图谱,把复杂的乐曲变得具体化、简单化,更贴近幼儿生活便与幼...
设计意图: 游戏是向幼儿进行教育的重要途径,其最大特点是性,儿童在游戏中学习,并随着作出反应,在游戏中学会听辨不同旋律、节奏、等的基本要素。春天即将来临,帽子也越来越多的出现在孩子的头上。”会跳舞的帽子”贴近...