标签：图谱 第3页

 　　 教学目标： 　　1、尝试单双圈交替行进走。创编花儿的造型。 　　2、激发幼儿热爱春天的情感。 　　3、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 　　4、能根据指令做相应的动作。 　　5、感受旋律的气氛以及和同伴一...

 　　 活动目标： 　　1. 感受音乐活泼、欢快的节奏特点，尝试看图谱标记表演动作，并能在图谱提示下完成动作 　　2. 积极参与舞蹈闯关游戏，大胆表现动作和队形，感受集体合作的快乐。 　　3. 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现...

 　　 设计意图：     　　《如果我是一片云》这首歌曲是由我们熟悉的《粉刷匠》改编的，因而歌曲旋律明快，且歌词内容富有童趣，每句歌词内容的后半部分有一定重复性，比较适合中班上学期幼儿学唱...

 　　 活动目标： 　　１、尝试用各种“乐器”进行演奏，体验“打鼓”的乐趣。 　　２、随音乐演奏，表现乐曲欢快的情绪。 　　３、体验与爸爸妈妈们共同进行打击乐的乐趣。 　　４、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　５、感知...

(一) 设计意图： 本活动意在通过师幼互动，运用形象生动的音乐图谱，以鼓励、赏识的方法来调动幼儿积极性、主动性和创造性，使幼儿愉快地投入到整个活动中。这首歌的旋律生动活泼、节奏感强，内容浅显生动，是幼儿学习演唱歌曲的好教材。 (二)说活动目...

【活动目标】 1、引导幼儿感知音乐力度的强弱变换和韵律特点，并能看着图谱表现。 2、在音乐中大胆使用动作，体验表演的快乐。 3、通过表演，培养幼儿良好的合作能力。 【活动准备】 图谱一张、一张白纸、记号笔、PPT 【活动过程】 一、互动——...

活动目标： 　　1、看图谱学习用温柔的声音演唱歌曲。 　　2、感受宝宝对妈妈深深的爱。 　　3、听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。 　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 　　活动准备： 　　歌曲录音、音乐图谱pp...

　一、活动目标： 　　１、尝试用各种“乐器”进行演奏，体验“打鼓”的乐趣。 　　２、随音乐演奏，表现乐曲欢快的情绪。 　　３、体验与爸爸妈妈们共同进行打击乐的乐趣。 　　4、能通过表情、动作表现诗歌内容尝试仿编诗歌的最后一句。 　　5、鼓励...

活动目标： 　　1、能借助图谱理解歌词，学习用连贯、优美的声音演唱歌曲。 　　2、感受关心他人所带来的快乐。 　　3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 　　4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 　　活动准...

一、过程实录 　　活动目标： 　　1、学唱歌曲，感受歌曲伴唱部分的重复和趣味性。 　　2、能根据歌曲内容，大胆创编与之相匹配的动作，提高表现力。 　　3、体验与同伴合作歌唱的乐趣。 　　4、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 　　5、感受歌...