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标签:圆锥体

幼儿园大班数学活动:认识圆锥体

本文是一篇幼儿园大班数学活动的教案,主要目标是帮助幼儿了解圆锥体的特征并正确命名。活动通过神奇的袋子引入各种几何形体,包括球体、圆柱体、正方体、长方体以及新认识的圆锥体。通过观察和触摸,幼儿初步感知这些几何形体的特征,并发展其观察力和比较能力。活动采用多种形式,如摸一摸、比一比、说一说等,增强幼儿对几何形体活动的兴趣。同时,通过游戏和记录表,巩固幼儿对各类几何形体的认识。本文着重介绍了活动中的重点——认识圆锥体及其特征,并指出活动难点在于能准确区分各类几何形体。活动旨在培养幼儿的观察力、比较能力和对几何形体的兴趣,并鼓励幼儿在生活中寻找与圆锥体相似的物品。

大班科学活动:《纸片变变变》

设计意图 本次活动是一次“做中学”的活动,在设计时,考虑到孩子们的科学探究是从现实世界中常见的物品或身边发生的事情开始。因而设计了本次“纸片变变变”的活动。在活动中,面向儿童,给予孩子自己动手的机会,带有一定的探究性,让孩子带有特定任务进行...

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