大班语言小篱笆教案反思
活动目标： 1、了解圆锥体的特征，正确说出圆锥体的名称。 2、初步感知球体、圆柱体、正方体、长方体、圆锥体的特征并能准确说出几何形体的名称。 3、发展幼儿的观察、比较能力，以及对几何形体活动的兴趣。 4、感受乐曲欢快富有...
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标签：圆锥体
幼儿园大班数学活动：认识圆锥体
本文是一篇幼儿园大班数学活动的教案，主要目标是帮助幼儿了解圆锥体的特征并正确命名。活动通过神奇的袋子引入各种几何形体，包括球体、圆柱体、正方体、长方体以及新认识的圆锥体。通过观察和触摸，幼儿初步感知这些几何形体的特征，并发展其观察力和比较能力。活动采用多种形式，如摸一摸、比一比、说一说等，增强幼儿对几何形体活动的兴趣。同时，通过游戏和记录表，巩固幼儿对各类几何形体的认识。本文着重介绍了活动中的重点——认识圆锥体及其特征，并指出活动难点在于能准确区分各类几何形体。活动旨在培养幼儿的观察力、比较能力和对几何形体的兴趣，并鼓励幼儿在生活中寻找与圆锥体相似的物品。
幼儿园大班科学优质课教案《纸片变变变》
本文介绍了一节幼儿园大班科学活动《纸片变变变》的教学设计。活动通过折纸、剪纸、粘贴等操作，引导幼儿探索纸片从平面到立体的变化过程。教师以"哭泣的纸娃娃"导入，激发幼儿帮助纸娃娃站立的兴趣；通过对比纸城堡模型，帮助幼儿理解平面与立体的区别；最后让幼儿动手剪裁立体图形，观察其展开后的平面形状。活动融合了观察、操作、讨论等多种形式，让幼儿在实践体验中感知几何形体的特征，培养空间思维能力，同时感受手工创作的乐趣。（160字）
大班科学活动：《纸片变变变》
设计意图 本次活动是一次“做中学”的活动，在设计时，考虑到孩子们的科学探究是从现实世界中常见的物品或身边发生的事情开始。因而设计了本次“纸片变变变”的活动。在活动中，面向儿童，给予孩子自己动手的机会，带有一定的探究性，让孩子带有特定任务进行...
幼儿园大班上学期数学教案《认识圆锥体》含反思
大班上学期数学《认识圆锥体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿初步感知球体、圆柱体、正方体、长方体、圆锥体的特征并能准确说出几何形体的名称，了解圆锥体的特征，正确说出圆锥体的名称，发展幼儿的观察、比较能力，以及对几何形体活动的兴...
大班音乐教案《小篱笆》含反思
大班《小篱笆》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿初步感知球体、圆柱体、正方体、长方体、圆锥体的特征并能准确说出几何形体的名称，了解圆锥体的特征，正确说出圆锥体的名称，发展幼儿的观察、比较能力，以及对几何形体活动的兴趣，快来看看幼儿园...
幼儿园大班科学公开课优秀教案《纸片变变变》含反思
大班科学公开课优秀《纸片变变变》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿体验成功的喜悦，在折折、剪剪、贴贴中，引导幼儿理解纸片从平面到立体的变化，体验解决问题的成就感，快来看看幼儿园大班科学公开课优秀《纸片变变变》含反思吧。 活动...
幼儿园大班科学教案《纸片变变变》含反思
大班科学《纸片变变变》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿体验成功的喜悦，在折折、剪剪、贴贴中，引导幼儿理解纸片从平面到立体的变化，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，快来看看幼儿园大班科学《纸片变变变》含反思吧。 【活动目...
幼儿园大班综合教案：纸片变变
摘要: 活动目标： 1.通过动脑筋、动动手变纸片来更好地理解平面与立体的关系。 2.初步认识正方体、长方体、圆锥体。 3.体验动手操作的乐趣。 活动准备： 1.卡纸人手一张。 2.各种正方体 …, ...
