标签：圣诞节 第5页

设计意图：   主题活动《寒冷的冬天》正在进行着，“冬天里的节日”活动刚进行完。正值岁末，“节日贺卡”引起了孩子们极大的兴趣。很多孩子带来了圣诞卡和新年卡送给同伴和老师。这些贺卡虽美，但无一例外都是从外面买来的。孩子创意无限，为什...

         各位家长朋友们上午好！           当凛冽的寒风呼呼的吹来； &...

设计思路： “圣诞礼物”是选自德国漫画大师卜劳恩的《父与子》漫画集，漫画中人物的动态表情滑稽可笑，黑白单线条的画面便于孩子们观察理解，而且故事中的结局又是人们意想不到的，更能引起人们的遐想。“圣诞礼物”故事中的父亲和蔼可亲，和孩子之间有着深...

　活动目标： 　　1、在幼儿对圣诞节的理解的基础上，帮助幼儿理解圣诞节的意义。 　　2、通过活动，让幼儿知道圣诞与新年的区别，了解外国人是怎样过新年的。 　　3、帮助幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作，增强小主人意识。 教学重点、难点：...

目标 1.让幼儿感受圣诞节愉悦的气氛，积极的参与手工制作活动 2.能利用各种废旧材料进行制作和装饰   准备 1.报纸（让幼儿在课前将一面涂成红色）,圣诞帽折法分解图若干张，已做好的圣诞帽一顶 2.收集各种废旧瓶子，盒子，卫生纸桶...

操作目标： 1、 体验美工活动的乐趣。 2、  在操作活动中创造性地拼插圣诞树和剪画花。   操作材料：各种三角形硬纸卡、蛋糕碟子、零碎彩卡纸、卷筒纸芯、彩笔、剪刀。   操作层次： 第一层次：幼儿认识操作材料...

大班优秀《铃儿响叮当》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿感受的欢快热烈的情绪，感受愉悦的节日气氛，激发幼儿对圣诞节日的向往，培养幼儿的节奏感，快来看看幼儿园大班优秀《铃儿响叮当》吧。 　　活动目标：　　1、激发幼儿对圣诞节日的向往，培养幼...

活动目标： 1、充分感受歌曲所表达的愉快气氛，优师教研熟悉乐曲优美欢快的旋律。 2、增强欣赏音乐的兴趣。 3、知道圣诞节到了，感受节日的气氛。   活动准备：歌曲的VCD一张；圣诞帽子。   活动过程： 1、师戴圣诞帽，...

设计思想： 随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人……这引起了孩子们的兴趣，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿离去。为了满足幼儿对新事物的渴望，我设计了本次...

活动目标： 1.知道圣诞节是西方的重要节日 2.体验圣诞节欢乐的气氛 3.能够和同伴共同分享节日的快乐 4.单词、短语、句型： 圣诞节场景，背景音乐，礼物，圣诞树， 圣诞节图片，正确的认识圣诞节，了解有关圣诞节的一些特征 情景： （将圣诞树...